Mata Kuliah

Informasi lengkap mengenai mata kuliah seperti Biaya Kuliah, Waktu Kuliah, Biaya Pendidikan, Pendaftaran dan informasi lainnya mata kuliah tidak ditemukan. Berikut kami sampaikan informasi Kelas Karyawan S1 S2 Universitas Esaunggul.

PROGRAM KELAS KARYAWAN S1 S2
UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Anda Sibuk Bekerja Tapi Ingin Kuliah S1 S2 Di Jakarta, Bekasi dan Tangerang? Segera Bergabung Dengan Kelas Karyawan Universitas Esa Unggul. Biaya Kuliah Terjangkau Dan Bisa Dicicil Bulanan. Jadwal kuliah bisa dipilih

Program Kelas Karyawan Universitas Esa Unggul bertujuan memberikan kesempatan kepada anda yang sibuk bekerja untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas di Jenjang Pendidikan Tinggi.

Kualitas dan proses pendidikan pada Program Kelas Karyawan Universitas Esa Unggul dirancang sama dengan Kualitas dan proses pendidikan pada hari biasa. Setiap perkuliahaan diatur secara terstruktur dan terjadwal dengan pemilihan tenaga pengajar terbaik dan berpengalaman di bidangnya. Proses belajar didukung oleh fasilitas terbaik seperti Ruang Kuliah ber-AC, Laboratorium, Studio, Perpustakaan, Sarana Olahraga dan lain-lain.

KEUNGGULAN

Program Kelas Karyawan Universitas Esa Unggul memiliki keunggulan sbb:

- Diselenggarakan oleh Universitas Swasta Terbaik di Jakarta
- Program Studi Terakreditasi BAN-PT
- Kurikulum dan proses belajar diatur secara sistematis agar mahasiswa lulus tepat waktu
- Jadwal kuliah bisa dipilih mahasiswa
- Biaya studi terjangkau dan dapat diangsur sesuai kemampuan
- Proses pendidikan diatur secara terstruktur dan terjadwal agar mahasiswa lulus tepat waktu
- Disediakan fasilitas Elearning agar mahasiswa dapat belajar dimanapun tanpa batas waktu
- Kualitas dan proses pendidikan dirancang sama dengan Program Reguler.
- Disediakan Career Center untuk meningkat karir mahasiswa
- Fasilitas pendidikan lengkap
- Tidak ada batasan umur mahasiswa
- Tidak ada batasan tahun lulus pendidikan sebelumnya
- Diasuh oleh Tenaga Pengajar berpengalaman yang profesional dibidangnya

PROGRAM S1 (Terakreditasi A dan B):
Manajemen, Akuntansi, Psikologi, Hukum, Farmasi, Jurnalistik, Public Relation, Marketing Communications, Visual Communication, Broadcasting, Design Graphis, Design Interior, Teknik Industri, Teknik Sipil, Teknik Informatika, Sistem Informasi, Desain Komunikasi Visual (DKV), Desain Produk, Desain Interior, Gizi, Rekam Medis, Keperawatan, Manajemen Informasi Kesehatan, Bioteknologi, Fisioterapi, PGSD, Pendidikan Bahasa Inggris, Selengkapnya.

Syarat Mahasiswa: Lulusan SLTA Semua Jurusan dan Lulusan D3 Semua Jurusan Untuk Ekstensi D3 Ke S1 KLIK DISINI

PROGRAM S2 (Terakreditasi A dan B):
Magister Manajemen Keuangan, Magister Manajemen SDM, Magister Manajemen Pemasaran, Magister Ilmu Komunikasi, Magister Akuntansi, Magister Hukum, Magister Ilmu Komputer, Magister Administrasi Publik, Magister Administrasi Rumah Sakit, Selengkapnya .

Syarat Mahasiswa: Lulusan S1 Dan D4 Semua Jurusan

PILIHAN JADWAL KULIAH

Mahasiswa Kelas Karyawan dapat memilih jadwal kuliah, yaitu:

- Kelas Malam : Senin – Jumat: Jam 19.00 – 21.30 WIB + Blended Learning
- Kelas Sabtu Pagi : Jam 07.00 – 14.30 WIB + Blended Learning
- Kelas Sabtu Siang : Jam 14.30 – 22.00 WIB + Blended Learning

KAMPUS BISA DIPILIH:
- Kampus Utama: Jalan Arjuna Utara No.9, Kebon Jeruk, Jakarta
- Kampus Tangerang: Jalan Citra Raya Boulevard, Citra Raya, Tangerang
- Kampus Bekasi: Jl. Boulevard Raya – Kota Harapan Indah, Bekasi
- Kampus Lain: Kampus Daerah Lain KLIK DISINI

PENDAFTARAN ONLINE
Untuk memudahkan, silahkan Mendaftar Online KLIK DISINI

KANAL WHATSAPP
Ikuti Kanal Whatsapp Kelas Karyawan Universitas Esa Unggul KLIK DISINI

Kelas Karyawan S1 Pendidikan Bahasa Inggris

S1 Pendidikan Bahasa Inggris – Terakreditasi Baik Sekali Nasional dan Internasional Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Esa Unggul hadir untuk menjawab kebutuhan masyarakat akan penguasaan bahasa Inggris yang semakin meningkat, serta kebutuhan akan guru bahasa Inggris yang profesional. Melalui program studi ini, Universitas Esa Unggul berkomitmen untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja, baik di pendidikan formal maupun non-formal. Program studi ini dirancang untuk memberikan pengetahuan mendalam dalam bidang linguistik serta keterampilan mengajar yang efektif. Mahasiswa akan mendapatkan berbagai mata kuliah yang mendukung penguasaan bahasa Inggris, termasuk: English language teaching methodology, English language assessment, curriculum and syllabus development, dan materials development. Mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk belajar melalui obeservasi kegiatan belajar mengajar di sekolah. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Esa Unggul memiliki Akreditasi B berdasarkan No. SK BAN-PT 1851/SK/BAN-PT/Akred/S/V/2019. Selain itu, program studi ini juga berakreditasi internasional dari AQAS, menunjukkan komitmen kami terhadap standar pendidikan yang tinggi dan pengakuan di tingkat global. Dengan kurikulum yang komprehensif dan pengalaman praktis yang diberikan, kami percaya bahwa lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Esa Unggul akan mampu memenuhi kebutuhan masyarakat akan penguasaan bahasa Inggris dan menjadi guru yang profesional dan berkompeten. Prodi PBI bervisi untuk “Menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang mampu menghasilkan pendidik bahasa Inggris unggul di bidang edutehcnoprenuer berbasis intelektualitas dan kreatifitas serta berwawasan global pada tahun 2033”. Kata kunci tersebut juga memiliki makna yang diwujudkan melalui berbagai dokumen perencanaan (panjang, menengah, pendek) maupun indikator kinerja yang menjadi dasar dan ukuran keterwujudan visi prodi, fakultas, maupun universitas. Adapun Prodi PBI dalam memaknai kata kunci dalam visi kelimuan yakni: Unggul: Prodi PBI memiliki keunggulan tersendiri dibandingkan dengan para kompetitornya. Edutechprenuer: Sesuai dengan visi keilmuan bahwa lulusan Prodi PBI memiliki keunggulan dalam bidang edutechnoprenuer yang menjadi penciri prodi dibanding dengan prodi sejenis lainnya. Adapun hal tersebut telah ditunjukkan dalam profil lulusan serta didukung dengan kurikulum yang relevan dan mutakhir yang membekali lulusan dengan penguasaan teknologi informasi dalam menunjang kompetensi bdiang keilmuan pendidikan bahasa Inggris. Berbasis Intelektualitas dan kreatifitas: Berbasis intelektualitas dan kreatifitas merupakan kata kunci selanjutnya dalam visi keilmuan Prodi PBI UEU, makna dari intelektualitas dimaksud yaitu Prodi PBI telah menghasilkan sumber daya yang cerdas, mampu berfikir analitis serta kiritis yang berkaitan dengan mampu mengembangkan ide-ide maupun inovasi baru terhadap ilmu pengetahuan. Berwawasan global: Berwawasan global dimaknai bahwa lulusan Prodi PBI dibekali dengan wawasan yang luas terkait dengan bidang kelimuan pendidikan bahasa Inggris melalui kegiatan pembelajaran maupun kokulikuler yang dilakukan selama masa studi. Sehingga lulusan memiliki kompetensi yang dapat bersaing di lingkungan global. Sertifikat Akreditasi Nasional Internasional AQAS VISI, TUJUAN DAN STRATEGI Visi Menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang mampu menghasilkan pendidik bahasa Inggris unggul di bidang edutehcnoprenuer berbasis intelektualitas dan kreatifitas serta berwawasan global pada tahun 2033. Tujuan Berdasarkan visi program studi pendidikan bahasa Inggris maka tujuannya adalah menghasilkan lulusan yang memiliki: Menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing serta berwawasan global dengan membekalikemampuan berkomunikasi dan berbahasa, penguasaan teknologi, dan pengetahuan budaya. Menghasilkan lulusan yang memiliki jiwa inovatif, kreatif dan kewirausahaan dalam bidangpendidikan bahasa Inggris. Menghasilkan lulusan yang unggul dalam penguasaan teknologi komunikasi dankewirausahaan untuk mewujudkan penyelenggaraan pendidikan bahasa yang Inggris yangberkualitas. Mampu berkontribusi kepada masyarakat melalui penelitian dan pengabdian kepadamasyarakat sehingga dapat menyelesaikan permasalahan di bidang pendidikan bahasaInggris. Kemampuan menulis artikel ilmiah di bidang pendidikan bahasa Inggris di tingkat nasional maupun internasional. Strategi Pencapaian Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Prodi pendidikan bahasa Inggris juga telah menetapkan strategi pencapaian tujuan guna mencapai visi keilmuan yang telah ditetapkan sebagai berikut: Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang Pendidikan Bahasa Inggris ditunjang dengan kemampuan pemanfaatan teknologi. Memiliki dosen yang unggul dan kompeten di bidang pendidikan, linguistik, dan literatur. Peningkatan kegiatan kolaborasi penelitian dan PkM dosen dan mahasiswa. Peningkatan kinerja dosen dalam menghasilkan luaran penelitian dan PkM yang berkontribusi dalam pengembangan kelimuan Pendidikan Bahasa Inggris. Implementasi tata kelola dan tata pamong program studi yang memenuhi prinsip Good University Governance. Kemandirian program studi melalui produk karya dosen dalam bentuk HAKI/Paten. Meningkatkan program internasionalisasi pendidikan dengan mitra luar negeri. Peningkatan prestasi mahasiswa bidang akademik dan non akademik di tingkat internasional. Menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang unggul dan menjadi pilihan utama calon mahasiswa. Peningkatan hasil luaran penelitian dan PkM dosen yang berkontribusi bagi kehidupan sosial dan masyarakat di bidang pendidikan. KARIR Profesi dan Karir Lulusan Pendidik bahasa Inggris. Praktisi bahasa Inggris. Wirausahawan (edutechnoprenuer). KEMAHASISWAAN Kami sangat senang menyambut Anda sebagai bagian dari komunitas akademik kami. Sebagai mahasiswa di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Anda akan memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi pendidik dan praktisi bahasa yang kompeten serta memiliki kemampuan untuk berinovasi dalam bidang pendidikan. Salah satu aspek penting dalam perjalanan akademik Anda adalah pengembangan karir dan pelatihan soft skill. Untuk mendukung hal ini, kami menawarkan berbagai Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) dan program Training Report Mahasiswa. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM): UKM di Universitas Esa Unggul memberikan kesempatan bagi Anda untuk mengembangkan minat dan bakat di luar kelas. UKM mencakup berbagai bidang, mulai dari seni, olahraga, hingga organisasi kepemudaan dan sosial. Dengan bergabung dalam UKM, Anda dapat: Memperluas jaringan pertemanan dan profesional. Mengasah keterampilan kepemimpinan dan kerja sama tim. Mengembangkan minat dan bakat pribadi. Menjadi lebih aktif dan terlibat dalam kegiatan kampus. Training Report Mahasiswa: Program Training Report Mahasiswa dirancang untuk membantu Anda dalam pengembangan karir dan pelatihan soft skill yang relevan dengan dunia kerja. Melalui program ini, Anda akan: Mendapatkan pelatihan yang komprehensif dalam berbagai keterampilan seperti komunikasi, manajemen waktu, problem solving, dan kepemimpinan. Mendapatkan pengalaman praktis melalui magang dan kegiatan lapangan yang terkait dengan pendidikan bahasa Inggris. Meningkatkan daya saing Anda di dunia kerja dengan sertifikasi dan laporan pelatihan yang dapat menjadi nilai tambah dalam CV Anda. Kami percaya bahwa pengalaman Anda di Universitas Esa Unggul tidak hanya akan membentuk Anda menjadi seorang profesional yang kompeten, tetapi juga individu yang berintegritas dan siap menghadapi tantangan global. Manfaatkan setiap kesempatan yang ada untuk belajar dan berkembang. Laporan Survey Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Esa Unggul memiliki Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS) yang jelas untuk mencapai standar pendidikan yang tinggi dan mencetak lulusan yang kompeten di bidang pendidikan bahasa Inggris. Laporan ini bertujuan untuk menguraikan pemahaman mendalam mengenai VMTS tersebut. KURIKULUM KERJASAMA Memiliki jaringan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat (Tridarma Perguruan Tinggi) antara lain: Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO) Regional Center for Quality Improvement for Teacher and Education Personnel (QITEP) in Language Sacred Heart Girls’ College Faster English Cengkareng MP Bahasa Inggris wilayah 1 Jakarta Timur Asean Lecturer Community Universitas Negeri Jakarta Universitas Siliwangi Universitas Bung Hatta Universitas Pakuan LKP Pistar SD Al Marhamah Jakarta SMPN 229 Jakarta SMP Negeri 69 Jakarta Barat SMP Negeri 69 Jakarta DOSEN PENGAJAR Dr. Irma Savitri Sadikin, M.Pd Dr. Noni Agustina, M.Pd. Dr. Ria Saraswati, S.S, M.Hum. Imam Santosa, S.Pd, M.Pd Alfian, M.Pd Lutfiyah, M.Pd Rika Mutiara, S.Pd., M.Hum. Sri Lestari, M.A. FASILITAS Laboratorium Komputer Studio Fotografi Studio Televisi Lapangan Basket Lapangan Futsal Lapangan Voli Perpustakaan Ballroom Kemala Masjid Studio Radio Kantin Klinik Fisioterapi Studio E-Learning BI Corner C’BEZT Fried Chicken Restaurant Danau Climbing

Lihat selengkapnya

Kelas Karyawan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) – Terakreditasi B Nasional dan Internasional Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) akan mendapatkan dukungan dari sistem, sarana dan prasarana yang telah ada dan dikembangkan di lingkungan civitas akademika UEU yang meliputi pengembangan jiwa kewirausahaan dan trampil memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) melalui pembelajaran hybrid learning. Terdapat bidang-bidang dari fakultas di lingkungan Universitas Esa Unggul yang berpotensi untuk turut berkontribusi pada pengembangan Program Studi PGSD yang memiliki ciri khusus seperti unggul dalam bidang kesehatan, bidang psikologi, dan bidang ilmu komputer dan komunikasi. Hal tersebut merupakan tiga pilar keunggulan Universitas Esa Unggul dalam menyelenggarakan pembelajaran kepada mahasiswa yaitu kewirausahaan, teknologi informasi dan kemampuan berkomunikasi internasional. Oleh karena itu, mata kuliah yang diberikan pada program studi PGSD, selain mata kuliah yang dikelola oleh universitas yaitu Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Agama, Pendidikan Kewarganegaraan dan Pancasila, Matematika, Statistika, Pengantar Aplikasi Komputer, Sosial Budaya, dan Filsafat Ilmu, juga terdapat rumpun mata kuliah yang dikelola lintas fakultas seperti Psikologi Sosial, Psikologi Pendidikan, Aplikasi Komputer Tingkat Lanjut, Komunikasi dan Ilmu Kesehatan, Pengembangan disain pembelajaran berbasis web. Sedangkan mata kuliah lainnya yang dikelola oleh PS PGSD minimal 60% dari total seluruh mata kuliah yang harus ditempuh. Universitas Esa Unggul telah memiliki pengembangan bentuk pembelajaran berbasis teknologi informasi sejak tahun 2007 dan kemudian didukung dengan perolehan hibah PHK-I tema B sejak 2011 untuk mengembangkan sistem informatika tersebut. Sesuai dengan yang telah diimplementasikan pada 21 program-program studi strata 1 yang sudah menerapkan hybrid learning, pembelajaran berbasis web sehingga pembelajaran selain tatap muka juga diperkaya dengan materi pembelajaran dan komunikasi/konsultasi melalui internet (online). Program Studi PGSD akan mempersiapkan bahan-bahan ajar dalam bentuk hybrid learning. Dengan fasilitas SADA (Sentralisasi Administrasi dan Desentralisasi Akademik) memungkinkan program studi berfokus pada pengembangan dan penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi karena bidang administrasi ditangani oleh tingkat universitas. Hubungan Prodi PGSD dengan Prodi lain di Universitas Esa Unggul Subtansi dari berbagai program studi lain yang dapat mendukung program studi baru, seperti dari program studi Psikologi, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan, Ilmu Komunikasi, dan Desain Produk yang bisa menyumbangkan terapannya dalam mendukung kualitas pembelajaran program studi PGSD yang akan dibuka sebagai keunggulan. Sebagai contoh : terapan dari program studi psikologi adalah teori perkembangan anak, teori belajar dan pembelajaran, psikologi komunikasi, parenting, dll; terapan dari ilmu computer adalah teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan; terapan dari program studi ilmu-ilmu kesehatan adalah menggenalkan dan membiasakan pola hidup sehat sejak dini, ilmu penyakit, gizi , dan anatomi sebagai penguatan subtansi rumpun mata kuliah IPA; terapan ilmu komunikasi adalah penguatan kompetensi berkomunikasi secara empatik dalam bahasa Indonesia dan bahasa inggris sebagai daya saing lulusan; terapan dari program studi desain produk adalah kompetensi merancang dan menyajikan media pembelajaran interaktif; pembentukan karakter untuk menjadi warga negara yang baik dalam pendidikan IPS dan menanamkan nilai-nilai disiplin, ketangguhan, kreativitas dan inovasi dalam pendidikan entrepreneurship. Kajian atas kontribusi terapan dari berbagai disiplin ilmu yang ada di Universitas Esa Unggul didalam struktur pengelolaan PGSD yang akan di rintis akan menghasilkan lulusan-lulusan tenaga pendidik yang memiliki keunggulan dan ciri khas yang berbeda dengan PGSD lainnya. Profil Lulusan Program Studi PGSD Lulusan yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berkepribadian yang ditunjukkan dengan prilaku guru sekolah dasar yang mengutamakan nilai-nilai disiplin, arif, bijaksana, hidup sehat dan bugar. Lulusan yang mampu merancang, melaksanakan dan menilai proses pembelajaran di sekolah dasar yang mengacu pada pencapaian tujuan belajar baik aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik. Lulusan yang menguasai materi pembelajaran, metodologi pembelajaran dan dapat merancang media pembelajaran yang interaktif yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran operasional konkrit di tingkat sekolah dasar. Lulusan yang menguasai ilmu mendidik sehingga dapat menerapkan didaktik-metodik dalam menumbuhkembangkan peserta didik di tingkat sekolah dasar. Lulusan yang mampu mengembangkan bidang keilmuannya melalui penelitian tindakan kelas berbasis pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan IPTEK, berwawasan global, kreatif, dan inovatif. Lulusan yang mampu berkomunikasi empatik dan berjiwa kewirausahaan serta memenuhi kebutuhan masyarakat di tingkat sekolah dasar. Profil lulusan di atas mengacu pada Standar Kompetensi Guru Kelas (SKGK) SD/MI yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Profesi dan Karir Lulusan Berprofesi sebagai guru sekolah dasar yang mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran di sekolah dasar yang mengaktifkan siswa dengan kegiatan yang bermakna untuk mencapai tujuan pembelajaran di SD yang meliputi penguasaan lima mata pelajaran pokok (Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Ilmu Pengetahuan Alam serta mampu mengembangkan mata pelajaran pendukung lainnya. Sertifikat Akreditasi Nasional Internasional AQAS VISI KEILMUAN, TUJUAN DAN STRATEGI PRODI Visi Keilmuan Mengembangkan keilmuan pedagogik yang adaptif, inovatif, berorientasi pada keterampilan entrepreneurial dan kompetensi global dalam pendidikan dasar pada tahun 2033. Tujuan Menghasilkan lulusan yang memenuhi standar kompetensi guru SD yang meliputi kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial. Menghasilkan lulusan yang dapat mengembangkan dan menerapkan IPTEKS terhadap pengembangan penelitian pendidikan sekolah dasar yang mandiri dan kreatif untuk terwujudnya masyarakat madani Indonesia. Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola lembaga pendidikan dasar dan memiliki jiwa kewirausahaan. Menghasilkan lulusan yang memiliki moral, etika yang tinggi, dan berkontribusi terhadap masyarakat dan mampu berwawasan global. Strategi Pencapaian Tujuan Prodi PGSD Strategi pencapaian untuk mewujudkan visi, misi, tujuan dan sasaran, maka Program Studi PGSD menyusun program dan strategi serta tugas dan tanggung jawabnya secara sistematis. Secara rinci strategi pencapaian visi dan tujuan Program Studi PGSD dapat dijabarkan sebagai berikut: Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang PGSD ditunjang dengan kemampuan pemanfaatan teknologi digital. Memiliki dosen yang unggul dan kompeten dalam disiplin ilmu baik monodisiplin dan multidisiplin. Peningkatan kegiatan kolaborasi penelitian dan PkM dosen dan mahasiswa. Peningkatan kinerja dosen dalam menghasilkan luaran penelitian dan PkM yang berkontribusi dalam pengembangan kelimuan PGSD. Implementasi tata kelola dan tata pamong program studi yang memenuhi prinsip Good University Governance. Kemandirian program studi melalui produk karya dosen dalam bentuk HAKI/Paten. Meningkatkan program internasionalisasi pendidikan dengan mitra luar negeri. Peningkatan prestasi mahasiswa bidang akademik dan non akademik di tingkat internasional. Peningkatan hasil luaran penelitian dan PkM dosen yang berkontribusi bagi kehidupan sosial dan masyarakat di bidang pendidikan. Proses Pembelajaran Masa Orientasi Mahasiswa baru diawali dengan pembekalan softskill (training: ESQ, leadership, entrepreneur, communication, dan self confidence) Progam Bahasa Inggris secara komperehensif (TOEFL & TOEIC) Kemajuan belajar mahasiswa dievaluasi berdasarkan sistem evaluasi kemajuan belajar yang meliputi ujian tengah semester, ujian akhir, kuis, dan penyelesaian tugas rumah dan praktikum Pembelajaran berbasis Hybrid Learning (intranet dan internet sebagai alat komunikasi antar dosen dan mahasiswa dalam aplikasi materi ajar, pemberian tugas, dan referensi Praktikum di Laboratorium dengan fasilitas terbaik Bimbingan Akademik Mengadakan Kuliah Umum dan Dosen Tamu dari pakar dan praktisi profesional Mengadakan Seminar, Lokakarya, Pelatihan dan Diskusi interaktif Ekstrakulikuler melalui Unit Kegiatan Mahasiswa Praktek Kerja Lapangan di perusahaan nasional dan multinasional KARIR Profesi dan Karir Lulusan Berprofesi sebagai guru sekolah dasar yang mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran di sekolah dasar yang mengaktifkan siswa dengan kegiatan yang bermakna untuk mencapai tujuan pembelajaran di SD yang meliputi penguasaan lima mata pelajaran pokok (Bahasa Indonesia, Matematika, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial, dan Ilmu Pengetahuan Alam serta mampu mengembangkan mata pelajaran pendukung lainnya. Esa Unggul Career Center : Sebagai lembaga yang membantu membentuk lulusan yang trampil, mahir dan berkepribadian untuk menghadapi tantangan dunia kerja melalui program pelatihan dan pengembangan. Menyediakan informasi peluang kerja bagi mahasiswa dan lulusan UEU di jaringan komunikasi konvensial dan elektronik Mengelola jaringan komunikasi (networking) antara alumni. Mengembangkan kerjasama dengan lembaga profesi, bisnis, pelayanan kesehatan, industri jasa dan manufaktur dalam rangka penyaluran SDM lulusan UEU KEMAHASISWAAN Kami sangat senang menyambut Anda sebagai bagian dari komunitas akademik kami. Sebagai mahasiswa di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Anda akan memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi pendidik dan praktisi yang kompeten serta memiliki kemampuan untuk berinovasi dalam bidang pendidikan. Salah satu aspek penting dalam perjalanan akademik Anda adalah pengembangan karir dan pelatihan soft skill. Untuk mendukung hal ini, kami menawarkan berbagai Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) dan program Training Report Mahasiswa. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM): UKM di Universitas Esa Unggul memberikan kesempatan bagi Anda untuk mengembangkan minat dan bakat di luar kelas. UKM mencakup berbagai bidang, mulai dari seni, olahraga, hingga organisasi kepemudaan dan sosial. Dengan bergabung dalam UKM, Anda dapat: Memperluas jaringan pertemanan dan profesional. Mengasah keterampilan kepemimpinan dan kerja sama tim. Mengembangkan minat dan bakat pribadi. Menjadi lebih aktif dan terlibat dalam kegiatan kampus. Training Report Mahasiswa: Program Training Report Mahasiswa dirancang untuk membantu Anda dalam pengembangan karir dan pelatihan soft skill yang relevan dengan dunia kerja. Melalui program ini, Anda akan: Mendapatkan pelatihan yang komprehensif dalam berbagai keterampilan seperti komunikasi, manajemen waktu, problem solving, dan kepemimpinan. Mendapatkan pengalaman praktis melalui magang dan kegiatan lapangan yang terkait dengan pendidikan bahasa Inggris. Meningkatkan daya saing Anda di dunia kerja dengan sertifikasi dan laporan pelatihan yang dapat menjadi nilai tambah dalam CV Anda. Kami percaya bahwa pengalaman Anda di Universitas Esa Unggul tidak hanya akan membentuk Anda menjadi seorang profesional yang kompeten, tetapi juga individu yang berintegritas dan siap menghadapi tantangan global. Manfaatkan setiap kesempatan yang ada untuk belajar dan berkembang. Laporan Survey Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Esa Unggul memiliki Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran (VMTS) yang jelas untuk mencapai standar pendidikan yang tinggi dan mencetak lulusan yang kompeten di bidang PGSD. Laporan ini bertujuan untuk menguraikan pemahaman mendalam mengenai VMTS tersebut. KURIKULUM DOSEN PENGAJAR Dr. Harlinda Syofyan, S.Si., M.Pd. Dr. Ratnawati Susanto, S.Pd., M.M., M.Pd. Dr. Mujazi, SKM., M.Pd. Dr. Muhammad Soleh Hapudin, M.Si. Dr. Abdul Halim, S.Pd., M.Pd. Dr. Oktian Fajar Nugroho, S.Pd., M.Pd. Dr. Nurul Febrianti, S.Pd, M.Pd. Dr. Muhammad Rijal Fadli, S.Pd., M.Pd. Ainur Rosyid, S.Pd.I., MA. Alberth Supriyanto Manurung, S.Si, M.Pd. Ezik Firman Syah, S.Pd.,M.Pd. Khusnul Fatonah, S.Pd, M.Pd. Lisna Hikmawaty, S.Pd., M.Pd. KERJASAMA Prodi PGSD telah menjalin kerja sama dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat (Tridarma Perguruan Tinggi) dengan berbagai perguruan tinggi, sekolah, dan instansi lainnya. Berikut data kerja sama yang telah terjalin. Bidang Pendidikan Southeast Asian Ministers of Education Organizaton (SEAMEO) Regional Center for Quality Improvement for Teacher and Education Personnel (QITEP) in Language Sacred Heart Girls’ College FKIP Universitas Bung Hatta IKIP Siliwangi FKIP Universitas Pakuan FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi SDN Candu 01 Legok PAUD Kristen Imago Dei SDN Duri Kepa 16 Pagi SDN Duri Kosambi 09 Pagi SDN Jelambar Baru 01 Pagi Grogol Jakarta Barat SDN Serdang Wetan Legok SDN Gudang Pasir Nangka Kab. Tangerang SDN Duri Kepa 17 Pagi SDN Duri Kepa 11 Pagi SDN Jati Pulo 05 Pagi SDN Penggilingan 05 SDN Grogol 05 Pagi SDN Duri Kepa 03 SDN Duri Kepa 05 Pagi Bidang Penelitian SDN Cengkareng Barat 16 FKIP Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya FKIP UNniversitas Parahyangan FKIP Universitas Almuslim FKIP Universitas Buana Perjuangan Karawang SMPN 05 Bekasi SDN Poris Pelawad 7 SDN Duri Kepa 01 SDN Pejuang 05 SDN Meruya Utara 02 SMPN 69 Jakarta SMAN 58 Jakarta Universitas Peradaban Tunku Abdul Rahman University College, Malaysia Bidang PkM SDN Penggilingan 01 Cakung SDN Pejuang 07 SDN Kalongsawah 05 Bogor SDN Tanjung Deren Utara 02 Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Al-Abror ASEAN Lecturer Community – Survival In Endemic Era & Reinventing Education the Future ASEAN Lecturer Community – Pancasila & Rukun Negara: Indonesia & Malaysia Constitutional Way ASEAN Lecturer Community – Ritualism, Liberalism and Tolerance Character Building Base of Education SDN Pusaka Rakyat 02 Bekasi SDN Kedoya Selatan 04 Pagi Bimbingan Belajar Smart Curug Desa Serdang Wetan Bidang Pengembangan Kelembagaan Cintana Education, LLC Kementerian Luar Negeri Republik Indonesia Mangrove Education UST Angelicum College Philippines Universitas Pertamina FASILITAS Laboratorium Komputer Studio Fotografi Studio Televisi Lapangan Basket Lapangan Futsal Lapangan Voli Perpustakaan Ballroom Kemala Masjid Studio Radio Kantin Klinik Fisioterapi Studio E-Learning BI Corner C’BEZT Fried Chicken Restaurant Danau Climbing

Lihat selengkapnya

Kelas Karyawan S1 Fisioterapi

S1 Fisioterapi – Terakreditasi Unggul Fisioterapi adalah bentuk pelayanan kesehatan yang ditujukan kepada individu dan atau kelompok untuk mengembangkan, memelihara dan memulihkan gerak dan fungsi tubuh sepanjang daur kehidupan dengan menggunakan penanganan secara manual, peningkatan gerak, peralatan (fisik, elektroterapeutis dan mekanis), pelatihan fungsi, komunikasi. (Kepmenkes RI No. 1363/MENKES/SK/XII/2001). Jumlah Fisioterapis di Indonesia yang berkesempatan memperoleh pendidikan 4 tahun di luar negeri masih sangat terbatas. World Confederation for Physical Tharapy telah menganjurkan pendidikan minimal 4 tahun dalam pendidikan universitas atau setara dengan universitas. Program Pendidikan Fisioterapi Universitas Esa Unggul merupakan Program Studi Fisioterapi yang pertama di Indonesia dengan SK Dirjen Dikti No. 311/DIKTI/KEP/1998 dan berdasarkan PP. No. 60 Th.1999 mendapatkan sebutan Sarjana Sains Terapan Fisioterapi (SSt.FT). Fakultas Fisioterapi Universitas Esa Unggul adalah yang pertama di Indonesia. Kompetensi LulusanLulusan Program Studi Fisioterapi Universitas Esa Unggul memiliki kompetisi utama yaitu : Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. Mampu bersikap etis dan peka budaya dalam pemberian pelayanan fisioterapi. Memilik sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri pelayanan kesehatan, khususnya pelayanan fisioterapi yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronika yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya. Kompetensi pendukung lulusan Program Studi S1- Fisioterapi yang terkait softskill meliputi: Mampu melakukan pemecahan masalah kesehatan dalam bidang Fisioterapi Olahraga, mulai Asessment, menentukan diagnosa, Planning, Intervensi hingga Evaluasi. Mampu melakukan pemecahan masalah kesehatan yang berkaitan dengan gangguan gerak dan fungsi khususnya kondisi gangguan Muskuloskeltal dengan pendekatan Manual Terapi dan Terapi Latihan. Mampu memanfaatkan IPTEK laboratorium Biomedik Dasar yang berhubungan dengan masalah gerak dan fungsinya yang diperlukan sebagai dasar pelayanan fisioterapi dan mampu beradaptasi dengan sumberdaya yang tersedia. Mampu memanfaatkan IPTEK komunikasi, psikososial yang berhubungan dengan masalah gerak dan fungsinya yang diperlukan sebagai dasar pelayanan fisioterapi dan mampu beradaptasi dengan sumberdaya yang tersedia. Mampu mengaplikasikan tindakan teknis fisioterapi pada lingkup yang luas terkait dengan problem/ gangguan gerak dan fungsi dengan melakukan analisis data (mulai dari asesmen, diagnosis fisioterapi, membuat pemilihan metode (perencanaan & intervensi) dan evaluasi dengan mengacu pada prosedur operasional baku (POB). Mampu mengaplikasikan biomekanik / biofisika dalam tubuh manusia yang berkaiatan dengan pelayanan fisioterapi. Mampu membuat keputusan berdasarkan analisis informasi dan data yang terkait dengan IPTEK laboratorium yang berkaitan dengan gerak dan fungsinya. Mampu mengkaji dan menyelesaikan masalah problem gerak dan fungsi dengan konteks pelayanan kesehatan primer. Mampu membuat kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai legalitas dan etika profesi. Mampu membuat analisis terhadap berbagai alternatif pemecahan masalah prosedural dalam lingkup kerjanya. Mampu mengaplikasikan prosedur bantuan hidup dasar (basic life support/bls) pada situasi gawat darurat/bencana dengan memilih dan menerapkan metode yang tepat, sesuai standar dan kewenangannya. Mampu membuat dan mengaplikasikan pendokumentasian, dan menyajikan informasi layanan fisioterapi sebagai dasar rujukan bagi fisioterapis (Ftr) dalam menetapkan tindakan fisioterapi lanjutan / rujukan. Mampu mengkaji dan menyelesaikan masalah situasi perubahan yang memperburuk kondisi pasien kepada tenaga kesehatan yang lebih kompeten. Mampu mengaplikasikan komunikasi terapeutik dengan klien dan memberikan informasi yang akurat kepada klien dan/atau keluarga /pendamping/penasehat tentang rencana intervensi fisioterapi yang menjadi tanggung jawabnya. Mampu mengkaji kelompok kerja yang menjadi tanggung jawab pengawasan di lingkup bidang kerjanya. Mampu mengaplikasikan pencegahan dan penularan infeksi sesuai dengan SOP (standard operating procedure). Mampu mengaplikasikan kegiatan promotif dan preventif kesehatan berkaitan dengan masalah gerak dan fungsi. Mampu mengaplikasikan pekerjaan dan berkomunikasi secara efektif dalam tim. Mampu membuat laporan kelompok kerja dan pelayanan fisioterapi secara menyeluruh , akurat dan sahih. Mampu mengakaji dan bertanggungjawab atas keja sendiri dan kelompok di bidang pelayanan fiisioterapi serta memiliki komunikasi interpersonal , empati dan sikap etis sesuai dengan kode etik fisioterapi. Mampu mengkaji pengembangan kompetensi kerja secara mandiri dan mengikuti perkembangan fisioterapi dengan belajar berkelanjutan (Continues Profesional Development =CPD). Mampu mengaplikasikan hasil-hasil penelitian dalam melaksanakan pelayanan masalah gerak dan fungsi. Lulusan juga dibekali dengan pengetahuan, kemampuan dan ketrampilan untuk menggunakan prinsip dan metode fisioterapi dalam merencanakan, mengimplementasikan dan mengevaluasi program-program yang bersifat preventif dan promotif, tanpa mengabaikan program yang bersifat kuratif dan rehabilitatif; merencanakan, mengelola dan mengevaluasi upaya-upaya perbaikan kemampuan gerak dan fungsional sesuai dengan situasi dan kondisi individu dan masyarakat daerah setempat dengan memanfaatkan sumber daya yang ada; mendidik dan meningkatkan peran serta masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan; menggunakan hasil-hasil penelitian untuk merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi upaya-upaya peningkatan kemampuan gerak dan fungsional. Profesi dan Karir Lulusan Sarjana Fisioterapi dapat bekerja dan berkarir di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta seperti rumah sakit, klinik, puskesmas, klinik kesehatan dan fisioterapi mandiri, organisasi olah raga (KONI, PSSI, PBSI, PERBASI dan lain-lain, pusat kesehatan di perusahaan, pusat kebugaran dan instansi kesehatan lainnya. Sertifikat Akreditasi VISI, MISI DAN TUJUAN VisiFakultas Fisioterapi adalah: “Menjadi unit pengelola program studi fisioterapi yang unggul, untuk menghasilkan lulusan berbasis intelektual, kreatifitas dan kewirausahaan yang professional dalam bidang neuromuskuloskeletal, fisioterapi olahraga dan latihan fungsi untuk memenuhi kebutuhan industri dan masyarakat serta mampu bersaing dalam lingkungan global pada tahun 2033”. Misi Menyelenggarakan dan mengembangkan program pendidikan jenjang sarjana dan profesi, Program Studi Fisioterapi dengan kualitas unggul untuk menghasilkan lulusan mengemban pelayanan fisioterapi dengan standar pelayanan sesuai dengan perkembangan fisioterapi internasional. Melaksanakan penelitian dan pengembangan keilmuan sesuai dengan visi keilmuan program studi serta melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bidang fisioterapi untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Menerapkan manajemen pendidikan tinggi yang kredibel dan mengembangkan organisasi dan tata kelola yang berorientasi kualitas, otonomi, dan akuntabilitas. Mengembangkan jaringan kemitraan dengan institusi pelayanan bidang fisioterapi, rumah sakit, pemerintah, swasta, industri, institusi pendidikan di dalam negeri maupun luar negeri. Tujuan Menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berkarakter, yang memiliki kekhususan dalam bidang terapi manual, fisioterapi olahraga dan latihan fungsi. Meningkatkan jumlah penelitian yang mampu memecahkan berbagai masalah kesehatan yang terkait dengan gerak dan fungsi. Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat dalam hal memberikan edukasi akan peningkatan kesehatan yang terkait dengan gerak dan fungsi. Program studi S1 fisioterapi yang bereputasi unggul. Proses Pembelajaran Masa Orientasi Mahasiswa baru diawali dengan pembekalan softskill (training: ESQ, leadership, entrepreneur, communication, dan self confidence. Kurikulum 3,5 tahun (7 semester normal, 3 semester pendek) Progam Bahasa Inggris secara komperehensif (TOEFL & TOEIC) Kemajuan belajar mahasiswa dievaluasi berdasarkan sistem evaluasi kemajuan belajar yang meliputi ujian tengah semester, ujian akhir, kuis, dan penyelesaian tugas rumah dan praktikum Pembelajaran berbasis Hybrid Learning (intranet dan internet sebagai alat komunikasi antar dosen dan mahasiswa dalam aplikasi materi ajar, pemberian tugas, dan referensi Praktikum di Laboratorium dengan fasilitas terbaik Bimbingan Akademik Mengadakan Kuliah Umum dan Dosen Tamu dari pakar dan praktisi profesional Mengadakan Seminar, Lokakarya, Pelatihan dan Diskusi interaktif Ekstrakulikuler melalui Unit Kegiatan Mahasiswa Praktek Kerja Lapangan di perusahaan nasional dan multinasional. KARIR Profesi dan Karir Lulusan Sarjana Fisioterapi dapat bekerja dan berkarir di berbagai instansi pemerintah ataupun swasta seperti rumah sakit, klinik, puskesmas, klinik kesehatan dan fisioterapi mandiri, organisasi olah raga (KONI, PSSI, PBSI, PERBASI dan lain-lain, pusat kesehatan di perusahaan, pusat kebugaran dan instansi kesehatan lainnya. Esa Unggul Career Center : Sebagai lembaga yang membantu membentuk lulusan yang trampil, mahir dan berkepribadian untuk menghadapi tantangan dunia kerja melalui program pelatihan dan pengembanga. Menyediakan informasi peluang kerja bagi mahasiswa dan lulusan UEU di jaringan komunikasi konvensial dan elektronik Mengelola jaringan komunikasi (networking) antara alumni Mengembangkan kerjasama dengan lembaga profesi, bisnis, pelayanan kesehatan, industri jasa dan manufaktur dalam rangka penyaluran SDM lulusan UEU KERJASAMA Memiliki jaringan kerja sama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat (Tridarma Perguruan Tinggi), serta praktek kerja dan magang mahasiswa, dengan beberapa perguruan tinggi / industri, baik di dalam dan di luar negeri, antara lain: Kementrian Kesehatan Dinas Kesehatan BUMN Lembaga Pelayanan Kesehatan, Puskesmas, Klinik Rumah Sakit (pada saat ini bersama dengan Fakultas Ilmu Kesehatan telah menjalin kerja sama dengan lebih dari 40 Rumah Sakit Umum, Daerah dan Swasta): Korean Bobath Association George Mason University, USA Mahidol University, Thailand Univesitas Udayana, Bali Organisasi Profesi, Sosial, Kesehatan, dan Perusahaan Berbagai perusahaan asuransi Badan Riset Daerah Pemerintah Provinsi Sulawesi Tenggara Celebrity Fitness Countor Health Chiropractic Dinas Bina Mental Spiritual dan Kesejahteraan Sosial Propinsi DKI Jakarta Dinas Kesehatan Kabupaten Tangerang Gold Gym Klinik Fisioterapi MELCO Klinik Fisioterapi UEU Klinik Stroke Nusantara Klinik Tumbuh Kembang Kryakon KONI DKI Jakarta Akfis dr. Abdurab Pekanbaru Akfis Padang Badan Riset Daerah Pem. Prov. Sul-Tenggara Dinas Kesehatan Kabupaten Tangerang Klinik Stroke Nusantara RS Aminah RS Citra Harapan Bekasi RS Fatmawati RS Islam Cempaka Putih RS Kepolisian Pusat Raden Said Sukanto RS Ortopedi Prof.DR.R.Soeharso Surakarta RS Pantai Indah Kapuk RS Patria IKKT RS Pelni Petamburan RS Pusat Dr. Esnawan Antariksa RS Rawamangun RS Setia Mitra RS Siaga Raya RS Sumber Waras RSAB Harapan Kita RSAL dr. Mintohardjo RSAL Mintohardjo RSU FK UKI RSUD Tangerang KURIKULUM Kurikulum Program Studi Fisioterapi Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi. Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. DOSEN PENGAJAR Abdul Chalik Meidian, M.Fis, Ph.D Abdurrasyid, Sst.Ft, M.Fis Aliya Noor Cahyani, SE, M.Hum Amriansyah Syetiawinanda, S.Ft.M.Or Dr. Heri Priatna, S.Sos, MM Dr. Jerry Maratis, S.Ft, M.Fis Kesit Ivanali, S.Ft., M.Biomed. Muhammad Irfan, Sst. M.Fis Muthiah Munawarah, Sst.Ft, M.Fis Nurbaiti, S.Sy, M.A Sugijanto, Dipl.Phy, M.Fis Syahmirza Indra Lesmana, SKM, Sst.Ft, M.Or. Trisia Lusiana Amir, S.Pd,M.Biomed Dr. Wahyuddin, Sst.Ft. M.Sc FASILITAS Klinik Fisioterapi Laboratorium Komputer Laboratorium Biokimia Laboratorium Kimia Klinik Esa Medhika Kantin Lapangan Basket Lapangan Voli Ballroom Kemala Laboratorium Komputer Studio E-Learning Lapangan Futsal Perpustakaan BI Corner Masjid Baitul Gafur Area Wall Climbing

Lihat selengkapnya

Kelas Karyawan S1 Farmasi

S1 Farmasi – Terakreditasi B Eksistensi profesi farmasi di masyarakat dapat diwujudkan melalui interprofessional collaboration dengan profesi kesehatan lain dalam pengatasan masalah kesehatan sehingga menjamin ketepatan dan efektivitas penggunaan obat sebagai sarana terapi sesuai dengan tujuan terapinya. Prodi Farmasi Universitas Esa Unggul sudah menjalankan interprofessional collaboration sejak mahasiswa ada di bangku kuliah melalui integrasi mata kuliah bersama dengan program studi kesehatan lainnya yang ada di lingkungan fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan, seperti Program Studi Gizi, Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, Rekam Medis, Manajemen Informasi Kesehatan dan Bioteknologi. Sehingga saat memasuki dunia kerja lulusan Prodi Farmasi Universitas Esa Unggul siap berkolaborasi dengan profesi kesehatan lainnya. Program Studi Farmasi Universitas Esa Unggul memiliki keunggulan pada bidang nutraseutikal, yang mengaplikasikan ilmu Farmasi untuk pengembangan obat, food supplement dan pangan dari sumber alam di Indonesia baik untuk pencegahan penyakit maupun untuk pengobatan. Keunggulan Program Studi Farmasi Universitas Esa Unggul pada bidang Nutraseutikal akan didukung oleh Program Studi lain di lingkungan Universitas Esa Unggul antara lain Bioteknologi, Ilmu Gizi, Teknologi Industri, Teknologi Informatika serta Desain Produk, sehingga akan terjalin kolaborasi menarik untuk menghasilkan berbagai produk hasil penelitian yang bermanfaat bagi keilmuan serta masyarakat Indonesia. Program Studi Farmasi Universitas Esa Unggul didukung pula oleh dosen tetap dan dosen dari Fakultas Farmasi Universitas Indonesia yang berpengalaman di bidangnya dengan pendidikan S2 dan S3. Dengan adanya pengampuan dari Program Studi Farmasi Universitas Indonesia maka kualitas pendidikan, pengajaran maupun kualitas lulusan ada di bawah pengawasan Program Studi Farmasi Universitas Indonesia. Sertifikat Akreditasi VISI, MISI DAN TUJUAN Visi Program Studi Farmasi menghasilkan lulusan berdaya saing global yang unggul berbasis intelektualitas, kreatifitas dan kewirausahaan sesuai dengan tuntutan Sarjana Farmasi. Misi Menyelenggarakan pendidikan sarjana farmasi yang unggul dan bermutu di tingkat dunia. Menyelenggarakan penelitian yang inovatif dan berkualitas di bidang kefarmasian. Melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan. Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi lain, lembaga pemerintah dan swasta untuk melaksanakan dan mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tujuan Secara umum, tujuan yang ingin dicapai adalah: Menghasilkan sarjana farmasi yang unggul, bermutu dan bersaing di tingkat dunia. Menghasilkan publikasi ilmiah bereputasi dan produk dari hasil-hasil penelitian yang inovatif dan berkualitas di bidang kefarmasian. Meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat dan menghasilkan publikasi di bidang pengabdian masyarakat. Mewujudkan jejaring komunikasi dan kerjasama yang luas untuk penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi. KARIR Profesi dan Karir Lulusan Care giver Teacher/Educator, Drug informer. Scientific comprehension & Research abilities. Life-long learner. Leader. Decision maker. Manager. Communicator, Teamwork abilities. Personnal/ Professional responsibilities. Enterpreunership. KERJASAMA RS Pemerintah dan swasta Puskesmas Dinas kesehatan Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN) Fakultas Farmasi Universitas Indonesia Fakultas Farmasi Universtas Padjajaran Faculty of Pharmacy University of Malaya Ikatan Apoteker Indonesia PT. Bintang-7 Lembaga Biomolekuler Eijkman Cintana Education (Arizona State University) KURIKULUM DOSEN PENGAJAR Prof. Dr. apt Aprilita Rina Yanti Eff, M.Biomed Dr. Sri Teguh Rahayu, S.Farm, M.Farm, Apt Dr. Dra. Ratih Dyah Pertiwi, M.Farm, Apt Tyas Putri Utami, S.Pd, M.Biomed Inherni Marti Abna, S.Si, M.Si Harizal, S.Pd, MSc Dra. Ayu Puspitalena RTR, Apt, M.P Yonatan Eden, S.Si, M.Sc Putu Gita Maya Widyaswari Mahayasih, S.Farm, M.Farm, Apt Muchammad Reza Ghozaly, S.Farm, M.Si, Apt Prof. Dr. Maksum Radji, M.Biomed, Apt. Dr. Dra. Mellova Amir, MSc., Apt. Hermanus Ehe Hurit, S.Si, M.Farm, Apt. Dra. Azizah Wati, Apt., M.Sc. Dara Andini Putri, S.Farm., M.Farm., Apt. apt. Antonius Dewanto Purnomo , S.Farm., M.Sc., AAAK, M. Sc apt. Asarini, S.Farm, M.Farm apt. Melisa Resmiati, S.Si, M.Farm apt. Nurul Fatmawati Pua Upa, S.Farm., M.Farm apt. Nadiya Nurul Afifah, S.Farm., M.Farm., apt. Reinaldo Pradana, S.Farm., M.S.Farm., Apt. dr. Afifah Kusuma Vardhani, S.Ked, M.Si. apt. Nurjannah Bachri, M. Farm apt July, M. Farm Apt. Indri Bunyamin, MARS Ayu Lestari, S.Farm, M.Farm, Apt FASILITAS Laboratorium Farmasetika Laboratorium Biologi Farmasi Laboratorium Biologi Molekuler Laboratorium Mikrobiologi Laboratorium Kimia 1 : Laboratorium Kimia organik Laboratorium Kimia Bahan Alam Laboratorium Kimia II : Laboratorium Kimia Farmasi Dasar Laboratorium Kimia Analisis Laboratorium Biokimia Ruang Preparasi Laboratorium Farmasi Fisika Laboratorium Biofarmasetika dan Farmakokinetik Laboratorium Formulasi Steril Lab Compouding dan Dispensing (Apotek Simulasi) Perpustakaan Klinik Fisioterapi Lapangan Basket Laboratorium Tehnologi Formulasi Nonsteril (mini CPOB), SMART LAB: Ruang Formulasi Ruang Mixing Ruang Evaluasi (Granul dan Tablet) Ruang Cetak Tablet Ruang Timbang Ruang Ganti Baju Ruang Dosen Laboratorium Instrumen : Ruang Instrumen GSMS Ruang Instrumen AAS Ruang Instrumen UHPLC Ruang Instrumen Spektrometri CBT (Computet Based Test) OSCE Centre Klinik Esa Medhika Apotek Esa Medhika Lapangan Voli Lapangan Futsal Area Wall Climbing Masjid Baitul Gafur

Lihat selengkapnya

Magister (S2) Fisioterapi

Berikut ini kami sampaikan informasi tentang Program Magister Fisioterapi Universitas Esa Unggul sebagai berikut:Program Studi: Magister Fisioterapi Akreditasi BAN-PT: Baik Masa Studi: 4 Semester Syarat Mahasiswa:1. Lulusan D4/S1 Fisioterapi atau bidang kesehatan lain yang serumpun*2. IPK pendidikan sebelumnya minimal 3.00.Jika IPK < 3.00, calon mahasiswa harus mendapatkan rekomendasi tambahan dari dosen pembimbing di institusi pendidikan sebelumnya yang menerangkan bahwa calon mahasiswa tersebut mampu secara akademik mengikuti pendidikan magister*3. Dokumen daftar riwayat*4. Dokumen deskripsi topik dan rencana penelitian*5. Mengikuti tahapan wawancara*6. Melampirkan surat rekomendasi akademik dari dosen pembimbing/institusi asal sebelumnya*7. Memiliki surat izin belajar (bagi yang sudah bekerja)*8. Melampirkan surat keterangan sehat*9. Mengikuti matrikulasi mata kuliah bagi calon mahasiswa yang berasal dari program studi selain bidang keilmuan fisioterapi* Pilihan Kampus:Mahasiswa dapat memilih kampus di bawah ini:- Kampus Utama: Jalan Arjuna Utara No.9, Kebon Jeruk, Jakarta- Kampus Tangerang: Jalan Citra Raya Boulevard, Citra Raya, Tangerang- Kampus Bekasi: Jl. Boulevard Raya – Kota Harapan Indah, Bekasi Biaya Kuliah dan Pendaftaran KLIK DISINITentang Program Studi Program Studi Magister Fisioterapi UEU merupakan program studi magister pertama di Jabodetabek, dikelola oleh Fakultas Fisioterapi pertama dan satu satunya di Indonesia di bawah binaan Yayasan Pendidikan Kemala Bangsa. Dengan adanya program tersebut, saat ini lulusan D4/S1 Fisioterapi memiliki kesempatan untuk melanjutkan pendidikan magister yang linear di Indonesia. Fokus prodi Magister Fisioterapi UEU pada pengembangan keilmuan fisioterapi yang meliputi aspek riset dan klinis khususnya bidang muskuloskeletal, neuromuskular dan latihan fungsi berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kesehatan terkini serta didukung oleh kemampuan manajerial yang baik. Saat ini kebutuhan dosen fisioterapi dengan kualifikasi Magister Fisioterapi semakin meningkat, seiring dengan bertambahnya jumlah institusi penyelenggara pendidikan fisioterapi mulai dari level diploma tiga (D-III) sampai pendidikan profesi di seluruh Indonesia sehingga lulusan akan dapat memenuhi kebutuhan tersebut dan dapat menjadi solusi untuk menjawab tantangan dan persaingan di masa depan. VisiMenyelenggarakan pendidikan Magister Fisioterapi yang unggul dalam pengembangan keilmuan Fisioterapi neuromuskuloskeletal berbasis bukti ilmiah dan praktik klinis terkini. Profil Lulusan Pengembang Ilmu Fisioterapi: Mampu memecahkan permasalahan sains dan teknologi, dan atau seni di dalam bidang fisioterapi melalui pendekatan inter atau multidisiplin. Inovator: Mampu mengembangkan pengetahuan sains dan teknologi, dan/atau seni di dalam bidang fisioterapi atau praktik profesionalnya, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji serta berinovasi di bidang pelayanan melalui riset. Edukator: Mampu memberikan pendidikan, bimbingan, evaluasi, dan informasi dalam bidang ilmu fisioterapi di masyarakat dan terhadap pengembangan ilmu fisioterapi. Manajer dan Komunikator: Mampu membuat perencanaan dan strategi serta memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di dalam bidang ilmu fisioterapi serta berkomunikasi dengan baik pada lapisan masyarakat (stakeholder) melalui pendekatan inter atau multi-disiplin. Peneliti: Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan fisioterapi serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional. Fasilitas Laboratorium Terpadu Laboratorium Farmasetika dan Tekhnologi Farmasi Laboratorium Biomedik Laboratorium Bioteknologi Laboratorium Komputer Klinik Esa Medhika Perpustakaan Klinik Fisioterapi Ballroom Kemala Lapangan Basket Lapangan Voli Lapangan Futsal Area Wall Climbing Ruang Himpunan Mahasiswa Masjid Baitul Gafur Kantin Danau Laboratorium Kimia dan Biologi Ruang Kuliah Multimedia Laboratorium Komputer Lembaga Bahasa & Kebudayaan Sarana Kesehatan : Perpustakaan Masjid Baitul Gafur Danau Kantin Kurikulum Dosen Pengajar Wahyuddin , Ftr. M.Sc, Ph.D. (PT) Dr. Heri Priatna, SKM, S.Sos, Ftr, MM Abdul Chalik Meidian, M.Fis., Ph.D. (PT) Dr. Jerry Maratis , Ftr, M.Fis. Dr. Mohamad Reza Hilmy, SKM, MARS Dr. Hosizah, SKM, M.K.M Dr. Titta Novianti, S.Si, M.Biomed Muhamad Cholifihani, S.E., MA, Ph.D Dr. Drs. Komarudin, MAP Dr. Rian Adi Pamungkas , S.Kep, MNS, PHN Dr. Mury Kuswari, S.Pd, M.Si

Lihat selengkapnya

Kelas Karyawan S1 Ilmu Keperawatan

S1 Ilmu Keperawatan – Terakreditasi B Perawat merupakan suatu profesi sebagai pelayanan kesehatan yang melakukan perawatan individu, keluarga, dan komunitas dalam mencapai, memelihara, dan menyembuhkan kesehatan dengan optimal. Universitas Esa Unggul mendirikan Program Studi Ilmu Keperawatan dalam rangka memenuhi kebutuhan sumber daya manusia yang handal di bidang ilmu keperawatan. Program studi Ilmu Keperawatan bertujuan menghasilkan tenaga perawat yang berkualitas dan kompeten dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat serta mempunyai wawasan tingkat nasional dan internasional. Kompetensi lulusan Keperawatan Universitas Esa Unggul dirancang untuk memenuhi kebutuhan tenaga profesional di bidang keperawatan dengan mendidik mahasiswa menjadi tenaga keperawatan yang mempunyai pengetahuan, keterampilan dan sikap sebagai tenaga Perawat yang mampu berdaya saing Global. S1 Profesi Ners – Terakreditasi B Program Pendidikan Ners merupakan kelanjutan dan satu kesatuan dari program pendidikan Sarjana Keperawatan. Lulusan dari Program Studi Keperawatan (S1) dapat langsung melanjutkan ke program pendidikan profesi Ners yang dapat diselesaikan dalam waktu 2 semester (1 tahun) yang terdiri dari pengalaman pembelajaran klinik dan pengalaman pembelajaran lapangan. Lulusan program pendidikan ini akan memperoleh Gelar Ners (Ners.) Kompetensi Lulusan Lulusan Program Studi Ilmu Keperawatan + Profesi Ners Universitas Esa Unggul dibekali dengan pengetahuan, kemampuan dan keterampilan untuk berkomunikasi secara efektif, menerapkan aspek dan etik dan legal dalam praktek keperawatan; melaksanakan asuhan keperawatan profesional di klinik dan di komunitas, mampu mengaplikasikan kepemimpinan dan manajemen keperawatan, menjalin hubungan interpersonal, memberikan penyuluhan kesehatan. Sertifikat Akreditasi VISI, MISI DAN TUJUAN Visi Menjadi pusat pendidikan Ners yang kompeten berbasis intelektulitas, kreatifitas, dan kewirausahaan, dengan keunggulan dibidang nursing home care serta berdaya saing global pada tahun 2033. Misi Mengembangkan program pendidikan Ners dengan keunggulan nursing home care yang berwawasan global dan berbasis Ilmu pengetahuan dan teknologi Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di bidang keperawatan dengan keunggulan nursing home care melalui kegiatan penelitian Menerapkan dan mengembangkan ilmu keperawatan dengan keunggulan nursing home care melalui pengabdian kepada masyarakat Menyiapkan sumber daya manusia keperawatan dengan keunggulan nursing home care yang berdaya saing global dan menciptakan calon pemimpin yang berkarakter bagi bangsa dan negara Mengelola sarana dan prasarana yang menunjang program akademik dan profesi keperawatan dengan keunggulan nursing home care Berperan aktif dalam menerapkan dan mengembangkan ilmu keperawatan dengan keunggulan nursing home care yang bermanfaat bagi organisasi profesi, bagi bangsa dan negara Indonesia serta segenap umat manusia Tujuan Menghasilkan Ners yang kompeten, berkualitas, memiliki jiwa kepemimpinan yang berkarakter, dan memiliki jiwa kewirausahaan serta mampu berdaya saing global. Menghasilkan karya ilmiah dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan melalui penelitian dan pengabdian masyarakat. Menghasilkan Ners yang mampu memelihara dan mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak, baik di dalam maupun di luar negeri Menghasilkan tenaga Ners dengan keunggulan di bidang nursing home care yang mampu berdaya saing global. Proses Pembelajaran Masa Orientasi Mahasiswa baru diawali dengan pembekalan softskill (training: ESQ, leadership, entrepreneur, communication, dan self confidence) Progam Bahasa Inggris secara komperehensif (TOEFL & TOEIC) Kemajuan belajar mahasiswa dievaluasi berdasarkan sistem evaluasi kemajuan belajar yang meliputi ujian tengah semester, ujian akhir, kuis, dan penyelesaian tugas rumah dan praktikum Pembelajaran berbasis Hybrid Learning (intranet dan internet sebagai alat komunikasi antar dosen dan mahasiswa dalam aplikasi materi ajar, pemberian tugas, dan referensi Praktikum di Laboratorium dengan fasilitas terbaik Bimbingan Akademik Mengadakan Kuliah Umum dan Dosen Tamu dari pakar dan praktisi profesional Mengadakan Seminar, Lokakarya, Pelatihan dan Diskusi interaktif Ekstrakulikuler melalui Unit Kegiatan Mahasiswa Praktek Kerja Lapangan di perusahaan nasional dan multinasional. KARIR Profesi dan Karir Lulusan Sarjana Keperawatan + Ners dapat bekerja dan berkarir di instansi pemerintah ataupun swasta seperti rumah sakit, puskesmas ataupun lembaga pendidikan sebagai pemberi pelayanan keperawatan (professional care provider), pemimpin di komunitas (community leader), pengelola asuhan keperawatan (manager), peneliti pemula (researcher), pendidik (educator), ataupun sebagai wirausahawan (entrepreneur in nursing home care) Esa Unggul Career Center Sebagai lembaga yang membantu membentuk lulusan yang trampil, mahir dan berkepribadian untuk menghadapi tantangan dunia kerja melalui program pelatihan dan pengembangan Menyediakan informasi peluang kerja bagi mahasiswa dan lulusan UEU di jaringan komunikasi konvensial dan elektronik Mengelola jaringan komunikasi (networking) antara alumni Mengembangkan kerjasama dengan lembaga profesi, bisnis, pelayanan kesehatan, industri jasa dan manufaktur dalam rangka penyaluran SDM lulusan UEU KERJASAMA Memiliki jaringan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat (Tridarma Perguruan Tinggi), serta praktek kerja dan magang mahasiswa, dengan beberapa perguruan tinggi / industri, baik di dalam dan di luar negeri, antara lain: Kementrian Kesehatan, Dinas Kesehatan, BUMN, Lembaga Pelayanan Kesehatan, Puskesmas, Klinik dan Rumah Sakit (pada saat ini telah terjalin kerja sama dengan lebih dari 40 Rumah Sakit Umum, Daerah dan Swasta), organisasi profesi, sosial, kesehatan, dan perusahaan, berbagai perusahaan asuransi. Mitra Kerjasama dalam Praktek Mahasiswa, Pendidikan Pengajaran, Penelitian, dab Pengabdian Masyarakat Departemen Pemerintah dan BUMN. Depkes RI – Dirjen Bina Kesehatan Masyarakat, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Negara Perencanaan Pembangunan Nasional/ Badan Perencanaan Nasional, Lembaga Ilmu Penelitian Indonesia, Dinas Kesehatan Pemprov DKI Jakarta, Pemerintah Prov DKI Jakarta Badan Kesatuan Bangsa, Pemerintah Kabupaten Cianjur Badan Kesatuan Bangsa, Politeknik Kesehatan Jakarta II Jurusan Gizi, Pemerintah Kotamadya Jakarta Barat, Suku Dinas Kesehatan Jakarta Barat, Jakarta Pusat, Jakarta Utara, Cianjur, Purwakarta, Tangerang, Bekasi, dan Poltekes Depkes. Lembaga Pelayanan Kesehatan, Rumah Sakit Umum, Daerah dan Swasta Hyperkes, RSU Cipto Mangunkusumo, RS FK UKI, Siloam Hosiptal Karawaci, Siloam Hospital Kebon Jeruk, RS Fatmawati, RS Tarakan, RS Islam Cempaka Putih, RS Islam Pondok Kopi, RSU Tangerang, RSU Cibinong, RSUD Tarakan, RSUD Tangerang, RSUD Budhi Asih, RSUD Sumber Waras, RSUD Koja, RSP Pertamina, RS Patria IKKT, RSAB Harapan Kita, RS Harapan Bunda, RS PIK, RS PELNI, RS Siloam, RS Persahabatan, RS Pasar Rebo, RS Atmajaya, RS Medistra, RS Puri Indah, RS Puri Kedoya Mandiri, RS Medika Permata Hijau, RS Juwita Bekasi, RS Paramita Tangerang, RS Global Medika Tangerang, RS Bersalin Avisena, RS Mitra Asih, RS Pantai Indah Kapuk, RS Islam Pondok Kopi, RSPAD, RS Angkatan Laut, RSJ Soeharto Herjan, RS Hasan Sadikin Bandung, Yayasan Jantung Harapan Kita, RSIA Keluarga Kita Tangerang, dan Puskesmas (Jaktim, Jakpus, Jakbar, Jaksel, dan Jakut). Organisasi Profesi, Sosial, Kesehatan, dan Perusahaan Asosiasi Institusi Perguruan Tinggi Kesehatan Masyarakat Indonesia (AIPTKMI), Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (IAKMI), Ikatan Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia, Asosiasi Ilmu Pendidikan Gizi Indonesia, Persatuan Ahli Gizi Indonesia, PT. Enzym, PT. Toyota Motor Manufacturing Indonesia, PT. Krakatau Medika, PT.Yakult Indonesia, PT. Aero Catering, Puspa Catering, LP Cipinang, Badan Narkotika Nasional, Palang Merah Indonesia, Sampoerna Foundation, Tbk, John Bloomberg Hopkins Institute, Positive Deviance Resources Centre, Danone Nutrition Institute, Badan POM RI, dan World Health Organization. KURIKULUM DOSEN PENGAJAR Adam Astrada, S.Kep., Ns. MHS,CNS,DHSc,FACCWS Ns. Budi Mulyana, S.Kep, BSN, M.Kep. Diah Sukaesti, S.Kep, Ns, M.Kep Kartini, S.Kep, M.Kep., NERS, Ns.Sp.Kep.Mat. Dr. Mira Asmirajanti, S.Kp, M.Kep Ns. Muhammad Zaki, S.Kep, M.Kep., Sp.Kep.M.B. Dr. Rian Adi Pamungkas, S.Kep, MNS, PHN Ety Nurhayati, SKp,M.Kep,Ns.Sp.Kep.Mat Ns. Ratna Dewi, S.Kep, M.Kep, Sp. Kep.MB Ns. Widia Sari, S.Kep, M.Kep FASILITAS Untuk menunjang proses pembelajaran dan menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi, telah tersedia beberapa fasilitas laboratorium seperti: Laboratorium Kimia Laboratorium Rekam Medis Laboratorium Kesehatan dan Keselamatan Kerja Laboratorium Perancangan Kerja dan Ergonomi Laboratorium Kuliner Laboratorium Bio Kimia Laboratorium Keperawatan Dasar Laboratorium Keperawatan Medikal Bedah Laboratorium Anak dan Maternitas Laboratorium Jiwa dan Komunitas Laboratorium Home Care. Laboratorium Komputer Ruang Kuliah multimedia Laboratorium komputer Laboratorium Rekam Medis Laboratorium Keperawatan Medikal Bedah Laboratorium Anak dan Maternitas Perpustakaan IKATAN ALUMNI NERS (IM Ners) ESA UNGGUL Pembelakan Calon Wisudawan: Pembelakan calon wisudawan dilakukan pada setiap kegiatan acara angkat sumpah. Ikatan Alumni Ners (IM Ners) berperan dalam memberikan penjelasan mengenai peran serta almuni Ners Universitas Esa Unggul dalam mempersiapkan diri untuk membangun jejaring dan karir sebagai tenaga keperawatan profesional serta memperkuat ikatan almamater. Informasi Lowongan Pekerjaan: Ikatan Alumni Ners (IM Ners) berperan aktif dalam membangun jejaring dalam menginformasikan dan mensosialisasikan peluang membangun karir sebagai perawat profesional di berbagai institusi layanan kesehatan yang sedang membuka kesempatan. Konsolidasi dengan Ikatan Alumni Fakultas & Universitas: Ikatan Alumni Ners (IM Ners) melaksanakan koordindasi dan konsolidasi dengan ikatan alumni di tingkat Fakultas dan Universitas untuk mendapatkan informasi terbaru terkait perkembangan, pergerakan, dan peluang-peluang yang dapat dimanfaatkan para alumni Ners dalam mengembangkan diri dan mengembangkan karir. Penyelenggaraan Temu Ilmiah: Ikatan Alumni Ners (IM Ners) menyelenggarakan temu ilmiah dalam bentuk seminar, hearing, workshop, atau pelatihnan dalam upaya meningkatkan kapasitas dan kredibilitas peran serta alumni dalam melayani masyarakat.

Lihat selengkapnya

Kelas Karyawan S1 Ilmu Gizi

S1 Ilmu Gizi – Terakreditasi A Ilmu gizi didefinisikan sebagai suatu cabang ilmu yang mempelajari hubungan antara makanan yang dimakan dengan kesehatan tubuh yang diakibatkannya serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Dampak globalisasi menuntut tenaga gizi yang handal dan profesional serta tanggap dalam mengantisipasi perkembangan masalah gizi baik nasional maupun internasional. Oleh karena itu diperlukan pengembangan sumberdaya manusia sebagai ahli gizi professional di Indonesia yang berkesinambungan dan mempunyai daya saing internasional. Kompetensi Lulusan Lulusan Program Studi Ilmu Gizi Universitas Esa Unggul dibekali dengan pengetahuan, kemampuan dan ketrampilan untuk mengkaji secara menyeluruh keterkaitan gizi, kesehatan dan pangan dalam suatu sistem; mengkaji, menilai, dan mengidentifikasi keadaan gizi individu, kelompok atau masyarakat; membuat perencanaan serta melaksanakan kegiatan monitoring dan evaluasi intervensi dan pelayanan gizi; melakukan promosi gizi dan melakukan mobilisasi sosial untuk pencegahan dan penanganan masalah gizi; memahami pentingnya kerjasama lintas sektor, lintas disiplin, dan lintas profesi dalam menangani masalah gizi; melakukan persiapan- persiapan yang diperlukan untuk kegiatan advokasi dalam menangani masalah gizi. Kompetensi program studi ilmu gizi dilakukan berdasarkan dari peran dan fungsi sarjana gizi/ahli gizi (S.GZ) di masyarakat dan sistem pelayanan gizi dalam aspek promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif serta mengacu kepada tujuan pendidikan sebagai berikut : Menjelaskan secara benar dasar-dasar ilmu gizi dan kaitannya dengan kesehatan dan pangan; Mengkaji secara menyeluruh keterkaitan gizi, kesehatan, dan pangan dalam suatu sistem; Mengkaji, menilai, dan mengidentifikasi keadaan gizi individu, kelompok, atau masyarakat; Membuat perencanaan intervensi dan pelayanan gizi yang sesuai dengan kebutuhan; Melaksanakan intervensi dan pelayanan gizi sesuai dengan rencana intervensi; Melaksanakan kegiatan monitoring pelaksanaan intervensi dan pelayanan gizi; Melaksanakan kegiatan evaluasi pelaksanaan intervensi dan pelayanan gizi; Melakukan promosi gizi dan melakukan mobilisasi sosial untuk pencegahan dan penanganan masalah gizi; Memahami pentingnya kerjasama lintas sektor, lintas disiplin dan lintas profesi dalam menangani masalah gizi; Melakukan persiapan-persiapan yang diperlukan untuk kegiatan advokasi dalam menangani masalah gizi; Merancang dan melaksanakan penelitian dibawah bimbingan seorang ahli atau kelompok ahli; Menerapkan hasil-hasil penelitian terbaru pada intervensi dan pelayanan gizi; Memutakhirkan diri dalam perkembangan ilmu dan teknologi bidang gizi. Area Peminatan Program Studi S1 Gizi Koordinator Sport Nutrition→ Nazhif Gifari SGz, M.Si, RDDeskripsi: Menilai status gizi, desain menu atlet, kerja di fitness, wellness/sport centre, ahli di bidang gizi olahraga. Koordinator Dietetic Nutrition→ Mertien Sa’pang, SGz, M.Si, RDDeskripsi: asuhan gizi di RS, konsultan diet, dan sebagainya. Koordinator Food Formulation and Tech → Reza Fadhilla, STP, MTPDeskripsi: formulator produk pangan, perusahaan pangan (RnD), pemegang paten produk, dan sebagainya. Koordinator Food Service and Management → Putri Ronitawati, SKM, M.Si, RDDeskripsi: desain menu diet cafe, wirausaha di bidang gizi (catering dan sebagainya) Koordinator Nutrition Education and Media→ Vitria Melani, S.Si, M.SiDeskripsi: pengembang media/aplikasi, pemegang paten media, ‘artist gizi dan kesehatan’ (host program gizi-kesehatan), creator of nutrition and health content, composer musik untuk edukasi gizi dan kesehatan. Koordinator Gizi Masyarakat dan Riset→ Lintang Purwara Dewanti, SGz, M.GiziDeskripsi: pelaksana penelitian, peneliti junior, pusat penelitian, pengolah data, pascasarjana, pusat kesehatan masyarakat (tenaga gizi di puskesmas, dinkes, dan sebagainya) Sertifikat Akreditasi VISI, MISI DAN TUJUAN Visi Pada tahun 2033 menjadi Program Studi Ilmu Gizi yang Unggul dalam bidang Gizi Olahraga yang berwawasan Global berbasis Riset, berjiwa Enterpreneurship, Adikarya dan Tangguh. Visi disingkat menjadi U (You) GO GREAT!. Misi Menyelenggarakan program pendidikan yang berkualitas dan bertaraf global dalam rangka mengembangkan dan meningkatkan mutu sumber daya manusia dalam bidang gizi olahraga. Melaksanakan penelitian yang bertaraf global dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang gizi. Melaksanakan pengabdian masyarakat yang selaras dengan pendidikan dan hasil penelitian serta kebutuhan masyarakat guna meningkatkan status gizi dan kesehatan masyarakat. Mengembangkan jejaring kerjasama dengan stakeholder berskala global untuk mendukung Tri Darma Perguruan Tinggi yang bermanfaat bagi seluruh pemangku kepentingan. Tujuan Menghasilkan lulusan yang kompeten, berjiwa kepemimpinan dan berwawasan global. Menghasilkan lulusan yang mampu melaksanakan penelitian yang berkonstribusi dalam pengembangan ilmu gizi dan menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilannya yang bersifat mandiri, inovatif dan kewirausahaan guna meningkatkan status gizi dan kesehatan masyarakat. Menghasilkan lulusan yang mampu bekerjasama dengan profesi dan sektor lainnya dalam kehidupan di masyarakat. Proses Pembelajaran: Masa Orientasi Mahasiswa baru diawali dengan pembekalan softskill (training: ESQ, leadership, entrepreneur, communication, dan self confidence) Progam Bahasa Inggris secara komperehensif (TOEFL & TOEIC) Kemajuan belajar mahasiswa dievaluasi berdasarkan sistem evaluasi kemajuan belajar yang meliputi ujian tengah semester, ujian akhir, kuis, dan penyelesaian tugas rumah dan praktikum Pembelajaran berbasis Hybrid Learning (intranet dan internet sebagai alat komunikasi antar dosen dan mahasiswa dalam aplikasi materi ajar, pemberian tugas, dan referensi Praktikum di Laboratorium dengan fasilitas terbaik Bimbingan Akademik Mengadakan Kuliah Umum dan Dosen Tamu dari pakar dan praktisi profesional Mengadakan Seminar, Lokakarya, Pelatihan dan Diskusi interaktif Ekstrakulikuler melalui Unit Kegiatan Mahasiswa Praktek Kerja Lapangan di perusahaan nasional dan multinasional KARIR Rangkuman Data tracer study ini berjumlah 310 orang lulusan dari tahun 2016 dari Program Studi Gizi, Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan, UEU. Waktu yang dibutuhkan lulusan untuk mendapatkan pekerjaan pertama kurang dari 3 Bulan (50%), 3-6 Bulan (32.3%) dan lebih dari 6 Bulan (17.7%). Sebagian besar lulusan bekerja sebagai nutrisionis di Rumah Sakit dan Puskesmas lebih dari 30%. Untuk kesesuaian bidang pekerjaan sebesar 81,06 % sesuai dengan bidang, lebih dari 50% pekerjaan di Institusi Pelayan Kesehatan. Sebagai bahan evaluasi beberapa saran alumni untuk mata kuliah yang membantu dan mendukung untuk pekerjaan adalah mata kuliah PKL Dietetik, Metodologi Penelitian, Gizi Olahraga dan MSPM. Responden Pelacakan lulusan mengacu pada kebijakan dan strategi mengenai pelacakan lulusan dan pengguna lulusan Universitas Esa Unggul. Pada Program Studi Gizi pelacakan menggunakan bantuan peran Alumni Gizi yaitu Ikatan Alumni Gizi (IKAZI) dan dosen pembimbinga sebagai upaya pelacakan. Pada tahun 2020, target responden Tracer Study adalah alumni Prodi Gizi, Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan, UEU pada tahun 2016, 2017, 2018 dan 2019. Hal ini dilakukan mengingat Tracer Study Ilmu Gizi menggunakan sistem angkatan dalam penentuan responden. Pada Tracer Study 2020, sebanyak 301 responden dapat dihubungi dan mengisi kuisioner Tracer Studi. Pengisian kusioner ini menggunakan link https://www.esaunggul.ac.id/kuesioner-tracer-study-s1-dan-s2/ dan link Program Studi Gizi. Waktu untuk mendapatkan Pekerjaan Lulusan program studi gizi sebagian besar mendapatkan pekerjaan kurang dari 3 bulan sebesar 50%, durasi 3 sampai 6 bulan sebesar 32.3% dan lebih dari 6 bulan sebesar 17.7%. Salah satu upaya kerjasama program studi dan ikatan alumni adalah menginformasikan kesempatan kerja dengan junior sehingga terjalin ikatan alumni yang solid. Bidang/Tempat Kerja Pertama Berdasarkan data alumni pada bidang atau tempat kerja pertama yang terdiri dari rumah sakit, puskesmas, perusahaan, pemerintah, fitness dan pengusaha. Sebagian besar alumni bekerja pada rumah sakit (35.%%) dan puskesmas (31.6%). Dapat dilihat pada Gambar di bawah ini berdasarkan presentase dari masing-masing pekerjaan pertama alumni. Gaji Lulusan Gaji lulusan program studi gizi sebesar 49.8% berjumlah Rp 3.000.000 – Rp 6.000.000. Lulusan ini sebagian besar bekerja di daerah Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi dengan rata-rata UMR sebesar Rp 4.500.000 maka bisa dikatakan sebagian besar alumni program studi gizi memiliki gaji sama atau lebih dari UMR. Kesesuaian Bidang Pekerjaan Secara keseluruhan persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya pada tiga tahun terakhir sebesar 81,06 %. Dari data ini sebesar 59.4 bekerja pada institusi pelayan kesehatan, sebesar 25% di bidang penyelenggaraan makanan, sebesar 13.5% pada insdustri pangan dan hanya 2% pada pendidikan dan penelitian. Hubungan Mata Kuliah Hubungan mata kuliah dengan pekerjaan, sebagian besar lulusan berpendapat mata kuliah yang dapat menunjang pekerjaan seperti PKL Dietetik, Metodologi Penelitian, Gizi Olahraga dan MSPM. KERJASAMA Memiliki jaringan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat (Tridarma Perguruan Tinggi), serta praktek kerja dan magang mahasiswa, dengan beberapa perguruan tinggi / industri, baik di dalam dan di luar negeri, antara lain: Kementrian Kesehatan; Dinas Kesehatan; BUMN; Lembaga Pelayanan Kesehatan, Puskesmas, Klinik dan Rumah Sakit (pada saat ini telah terjalin kerja sama dengan lebih dari 40 Rumah Sakit Umum, Daerah dan Swasta); organisasi profesi, sosial, kesehatan, dan perusahaan; berbagai perusahaan asuransi. Mitra Kerjasama dalam Praktek Mahasiswa, Pendidikan Pengajaran, Penelitian, dab Pengabdian Masyarakat Departemen Pemerintah dan BUMN : Depkes RI – Dirjen Bina Kesehatan Masyarakat, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Negara Perencanaan Pembangunan Nasional/ Badan Perencanaan Nasional, Lembaga Ilmu Penelitian Indonesia, Dinas Kesehatan Pemprov DKI Jakarta, Pemerintah Prov DKI Jakarta Badan Kesatuan Bangsa, Pemerintah Kabupaten Cianjur Badan Kesatuan Bangsa, Politeknik Kesehatan Jakarta II Jurusan Gizi, Pemerintah Kotamadya Jakarta Barat, Suku Dinas Kesehatan Jakarta Barat, Jakarta Pusat, Jakarta Utara, Cianjur, Purwakarta, Tangerang, Bekasi, dan Poltekes Depkes. Lembaga Pelayanan Kesehatan, Rumah Sakit Umum, Daerah dan Swasta : Hyperkes, RSU Cipto Mangunkusumo, RS FK UKI, Siloam Hosiptal Karawaci, Siloam Hospital Kebon Jeruk, RS Fatmawati, RS Tarakan, RS Islam Cempaka Putih, RS Islam Pondok Kopi, RSU Tangerang, RSU Cibinong, RSUD Tarakan, RSUD Tangerang, RSUD Budhi Asih, RSUD Sumber Waras, RSUD Koja, RSP Pertamina, RS Patria IKKT, RSAB Harapan Kita, RS Harapan Bunda, RS PIK, RS PELNI, RS Siloam, RS Persahabatan, RS Pasar Rebo, RS Atmajaya, RS Medistra, RS Puri Indah, RS Puri Kedoya Mandiri, RS Medika Permata Hijau, RS Juwita Bekasi, RS Paramita Tangerang, RS Global Medika Tangerang, RS Bersalin Avisena, RS Mitra Asih, RS Pantai Indah Kapuk, RS Islam Pondok Kopi, RSPAD, RS Angkatan Laut, RSJ Soeharto Herjan, RS Hasan Sadikin Bandung, Yayasan Jantung Harapan Kita, RSIA Keluarga Kita Tangerang, dan Puskesmas (Jaktim, Jakpus, Jakbar, Jaksel, dan Jakut). Organisasi Profesi, Sosial, Kesehatan, dan Perusahaan :Asosiasi Institusi Perguruan Tinggi Kesehatan Masyarakat Indonesia (AIPTKMI), Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (IAKMI), Ikatan Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia, Asosiasi Ilmu Pendidikan Gizi Indonesia, Persatuan Ahli Gizi Indonesia, PT. Enzym, PT. Toyota Motor Manufacturing Indonesia, PT. Krakatau Medika, PT.Yakult Indonesia, PT. Aero Catering, Puspa Catering, LP Cipinang, Badan Narkotika Nasional, Palang Merah Indonesia, Sampoerna Foundation, Tbk, John Bloomberg Hopkins Institute, Positive Deviance Resources Centre, Danone Nutrition Institute, Badan POM RI, dan World Health Organization. KURIKULUM DOSEN PENGAJAR Anugrah Novianti, SGz, M.Gizi Dessy Aryanti Utami, S.Gz, M.Sc Dr. Erry Yudhya Mulyani, S.Gz, M.Sc Dudung Angkasa, S.Gz,M.Gizi Harna, S.Gz, M.Si Idrus Jus’at, M.Sc., Ph.D Dr. Jeallyza Muthia Azra, S.Gz, M.Si Khairizka Citra Palupi, S.Gz, MSc Laras Sitoayu, S.Gz, MKM, RD Lintang Purwara Dewanti, S.Gz, M.Gizi Dr. Mury Kuswari, S.Pd, M.Si Nadiyah, S.Gz, M.Si Nazhif Gifari, SGz, MSi Nofia Angela, S.Pd, M.Pd Prita Dhyani Swamilaksita, S.P.M.Si Rachmanida Nuzrina, S.Gz, M.Gizi, RD Reza Fadhilla, S.TP, M.Si Vitria Melani, S.Si, M.Si Yuges Saputri, S.Gz, M.Sc Yulia Wahyuni, S.Kep, M.Gizi FASILITAS Laboratorium Kimia Laboratorium Kuliner Laboratorium Biomedik Laboratorium Analisis Zat Gizi Klinik Esa Medhika Klinik Fisioterapi Laboratorium Komputer Lembaga Bahasa & Kebudayaan Lapangan Basket Lapangan Voli Lapangan Futsal Laboratorium Antropometri Laboratorium Pendidikan Gizi Laboratorium Olahraga Laboratorium Pengolahan Pangan Masjid Danau BI Corner Perpustakaan Kantin Area Wall Climbing Cafe Surabi Teras

Lihat selengkapnya

Magister (S2) Ilmu Hukum

Berikut ini kami sampaikan informasi tentang Program Magister (S2) Ilmu Hukum Universitas Esa Unggul sebagai berikut: Program Studi: Magister Ilmu Hukum (MH) Akreditasi BAN-PT: B Gelar Lulusan: MH (Magister Ilmu Hukum) Masa Studi: 4 Semester Konsentrasi:– Hukum Bisnis Internasional– Hukum Tata Negara & Konstitusi– Hukum Pidana Syarat Mahasiswa:- Lulusan Program Sarjana (S1) Semua Jurusan- Lulusan Program Diploma 4 (D4) Semua JurusanPilihan Waktu Kuliah: Waktu kuliah dapat dipilih oleh mahasiswa sebagai berikut: Kelas Malam: Senin - Jumat: Jam 19.00 - 21.30 WIB + E-Learning Kelas Sabtu Pagi: Jam 07.00 - 14.30 WIB + Elearning Kelas Sabtu Siang: Jam 14.30 - 22.00 WIB + Elearning E-Learning adalah proses belajar mengajar melalui Multi Acces Learning (MAL) dimana Bahan Ajar, Diskusi, Tugas dan Quiz diakses di internet 24 jam sehari, ditambah kuliah tatap muka 3 kali dan ujian 2 kali di kelas dalam satu semester.Pilihan Kampus:Mahasiswa dapat memilih kampus di bawah ini:- Kampus Utama: Jalan Arjuna Utara No.9, Kebon Jeruk, Jakarta- Kampus Tangerang: Jalan Citra Raya Boulevard, Citra Raya, Tangerang- Kampus Bekasi: Jl. Boulevard Raya – Kota Harapan Indah, Bekasi Biaya Kuliah dan Pendaftaran KLIK DISINITentang Program Studi Menyadari pentingnya untuk pengembangan kompetensi dan profesionalisme bagi Praktisi Hukum dan Akademisi, Maka Program Pascasarjana Esa Unggul (UEU) menyediakan pendidikan lanjutan strata-2 Magister Ilmu Hukum (MH). Program ini menekankan kepada penguasaan dan praktek di bidang Hukum Bisnis Internasional, Hukum Tata Negara dan Konstitusi. Program ini penting bagi mereka para praktisi hukum maupun eksekutif. Tujuan dan Sistem Pendidikan Menggunakan The Triangle Method dengan pendekatan multidimensi yang mempromosikan hubungan erat antara dosen, mahasiswa dan tenaga ahli (praktisi) dari dunia industri dan organisasi pemerintah, sehingga mahasiswa benar-benar memahami complex structures, functions, and roles dalam sebuah organisasi bisnis, serta dapat memberikan solusi dengan memadukan concepts, views, professional knowledge and techniques dalam manajemen. Sasaran utama dari Program Pasca Sarjana Universitas Esa Unggul adalah terbentuknya lulusan yang memiliki jiwa kepemimpinan, integritas, kompetensi dan daya saing yang tinggi. Keempat sasaran ini dicapai dengan membangun budaya akademik, melalui peningkatan analytical ability, reading ability, learning ability and writing ability. Gelar dan Status Akademik Mahasiswa yang telah berhasil menyelesaikan program ini berhak menyandang gelar “MH” (MAGISTER ILMU HUKUM), secara formal program ini disamakan dengan program-program pascasarjana lain sebagai penyandang gelar Strata-2 (S2) dan berhak melanjutkan studinya sampai jenjang Strata-3 (Doktor) bagi yang berminat dan memenuhi persyaratan yang ditentukan. Visi Menjadi Program Magister Ilmu Hukum Terbaik ditingkat nasional dan regional dalam Hukum Bisnis Internasional, Pidana, dan Hukum Tata Negara dan Konstitusi. Misi Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berbasis kepemimpinan, kemampuan analisa, etika profesi, dan kemandirian; Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan di bidang hukum yang mendukung pencapaian profesionalisme, kepemimpinan, kemampuan menjadi praktisi hukum, dan kemandirian melalui penggunaan teknologi informasi pada dunia usaha dan lembaga-lembaga penegak hukum; Melakukan pengabdian masyarakat melalui kerjasama dengan masyarakat dalam rangka meningkatkan kesejahteraan masyarakat serta memecahkan masalah-masalah hukum yang muncul dalam kehidupan masyarakat; Melakukan kerjasama dengan asosiasi, dunia usaha dan masyarakat untuk melakukan pengembangan kemampuan dibidang hukum. Tujuan Tujuan PRODI MH merupakan arah pengembangan institusi dari dilaksanakannya Misi PRODI MH. Tujuan PRODI MH adalah: Menghasilkan lulusan magister ilmu hukum yang memiliki kemampuan profesional dan beretika; Lulusan yang berdaya saing ditingkat nasional dan regional; Kontribusi terhadap pengembangan bidang ilmu hukum yang bermanfaat bagi kesejahteraan umat manusia; Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dalam pemanfaatan teknologi informasi untuk menjalankan praktek hukum yang professional dan solutif terhadap perkara yang ditangani; Menghasilkan lulusan yang memiliki jaringan luas. Fasilitas Peradilan Semu (Mootcourt) Clinical Study System Comparative Legal System Program Laboratorium Komputer Perpustakaan Ilmu Hukum Perpustakaan Program Studi Ilmu HukumBuku Teks Asas-asas hukum pidana, Moeljatno, Rineka cipta, 2008 Dasar dasar Perburuan, 2005 Hukum Kebedaan Perdata : Hak-Hak Yang Memberi Jaminan Jil.II;, Frieda Husni nterna, 2005 Hukum Lingkungan : Dalam Sistem Penegakan Hukum Lingkungan Indonesia; Daud Silalahi, Alumni, 2001 Hukum Perdata Internacional Indonesia, Jil II Bagian 5 Buku ke 6; Sudargo Gautama, 2007 Hukum Perdata Internasional Indonesia”, Jil II Bagian 3 Buku ke-4; Sudargo Gautama, Alumni, 2007 Hukum Tata Negara Republik Indonesia 2; Kansil,Rineka Cipta, 2002 Hukum teknologi dan informasi, M.Arsyad sanusi , TIM Kemas ,2005 K.U.H. Perdata Buku III : Hukum Perikatan Dengan Penjelasan; Mariam Darus Badrulzaman, 2006 Kedudukan Kewenangan dan Acara Peradlan Agama UU no.7 Tahun 1989; Yahya Harahap, 2007 KUH Perdata buku III, hukum Perikatan dengan Penjelasan, Mariam Darus B, Alumni Bandung , 2006 Narkoba dan perdilanya di Indonesia reformasi hukum pidana melalui perundangan dan peradilan” OC Kaligis & associateses, Alumni Bandung,2007 Penelitian Hukum, Mahmud M, Kencana Prenada Group, 2008 Pengantar Hukum Internacional Cases and matrials dan lampiran-lampiran; Alumni Bandung,2003 Pengantar Hukum Internasional Cases and materials dan lampiran-lampiran, alumni Bandung, 2003 Peradilan tata usaha hukum Negara bk I, Indroharto, Pustaka sinar harapan,2004 Perlindungan hukum atas Hak asasi tersangka, terdakwa dan terpidana, O C Kaligis, Alumni Bandung , 2006 Perspektif hukum dalam dunia properti, Erwin Kallo, Minerva Athena Pressindo, 2008 Tanggung Jawab Direksi atas Kepailitan Perseroan; Gunawan Widjaja, 2005 Trips – WTO dam Hukum HKI Indonesia, Afrilyana Purba, Rineka cipta Prgeone, 2005 Jurnal Ilmiah Nasional Jurnal Gloria Juris, Universitas Vol. 7 No. 1 Jan-Apr 2007 Jurnal HAM, Vol.4, Komisi Nasional Hak Asasi Manusia, 2007 Jurnal Hukum & Pasar Modal, Himpunan Konsultan Hukum Pasar Modal, Vo. II/Edisi 3 April-Juli 2006 Jurnal Hukum Humaniter, Vol.1, No.2, April, Pusat Studi Hukum Humaniter & HAM Fakultas Hukum Universitas Trisakti, 2006 Jurnal Hukum Prioris, Volume I, No.1-3, Universitas Trisakti, 2006 Jurnal Kajian Wilayah Eropa, Vol IV – No. 1 – 2008 Jurnal Konstitusi, Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia, Vol 3 Nomor 3 2006 Jurnal Law Review, Universitas Pelita Harapan, Vol VI, No. 2 Nopember 2006 Jurnal Yarsi, Universitas Yarsi Vol. 4, No. 1, Mei 2007 Jurnal Yudisial, Vol.1-4,No.1-3, Agustus- Desember, 2007 Lensa, Tahun 5 – 7, No.8 – 13, Universitas Pramita Indonesia, 2006 – 2008 Lex Jurnalica, Vol. 03-04, No.3, Agustus , Universitas INDONUSA Esa Unggul, 2007 Jurnal Ilmiah / Bulletin Internasional IALS Newletter, IALS, 1 Agustus 2006 International Perspectives in Victimology, Tokiwa International Victimology Institute Journal, Vo. 3 No 1-2, 2007 ISM Minda, Institute Sosial Malaysia, Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga & Masyarakat Malaysia, Mac 06 Serenade, Berita Univeriti Kebangsaan Malaysia, Oktober 2006 E-Jurnal Hukum Law and Contemporary Problems Law and Policy in International Business Law Firm Inc. Law of the Sea Bulletin Administrative Law Review Alaska Law Review Albany Law Review Ascribe Law News Service Business Law Review (UK) Crime, Law and Social Change Duke Law Journal Environmental Law FBI Law Enforcement Bulletin Harvard Law Review Health Law Journal Health Law Review Hospital Law’s Regan Report International Law Update Jones Law Review Mcgill Law Journal Medical Law’s Regan Report Michigan Law Review National Law Journal Nursing Law’s Regan Report Stanford Law Review Transnational Law & Contemporary Problems Yale Law Journal Air Force Law Review American Criminal Law Review Canada-United States Law Journal Child Protection Law Report Common Market Law Review Duke Environmental Law & Policy Forum Employee Relations Law Journal European Business Law Review European Environmental Law Review European Public Law Federal Communications Law Journal Fordham Urban Law Journal Issues in Law & Medicine Journal of Law and Health Journal of Law, Medicine & Ethics Land Use Law Report Latin American Law and Business Report Melbourne University Law Review New Jersey Law Journal Air and Space Law American Journal of Law & Medicine Communications and the Law Harvard Journal of Law & Public Policy Journal of Criminal Law and Criminology Psychiatry, Psychology and Law Theoretical Inquiries in Law Uniform Crime Reports: Law Enforcement Officers Killed and Assaulted Skripsi Akibat Perceraian Dari Perkawinan Campuran Berdasarkan Undang-Undang No. 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan Dan Undang-Undang No. 12 Tahun 2006 Tentang Kewarganegaraan (Studi kasus Perceraian Antara Egbert Mone Seorang Warga Negara Belanda Dan Anastasia Teguh Rahayu Seorang Warga Negara Indonesia), Dita Octaviani, UIEU, 2007 Analisa Mengenai Hubungan Antara Tindak Pidana Terorisme Dengan Pelanggaran Berat Hak Asasi Manusia Dalam Sistem Peradilan Pidana Di Indonesia; Yoshinta Indira Vircandara, UIEU, 2004 Efektifitas Perjanjian Ekstradisi Antara Indonesia Dengan Australia (Studi Kasus Koruptor BLBI Hendra Raharja); Yose Rizal, UIEU, 2008 Implementasi Protokol Kyoto Terhadap Kebijakan Pengelolaan Lingkungan Hidup di Indonesia; Alinda Utami, UIEU, 2008 Kedudukan Perempuan Dalam Pembagian Harta Waris Menurut Budaya Hukum Confucius; Ratri Kusuma Dewi, UIEU, 2007 Keputusan Hak Milik Atas Tanah Ditinjau Berdasarkan Hukum Pertanahan; Abdul Rozak Zulfikar, UIEU, 2008 Narkotika Ditinjau Dari Sudut Yuridis (Sebuah Studi Tentang Keputusan Pengadilan Perkara Narkotika); Hardiansyah, UIEU, 2003 Pencemaran Lingkungan Hidup Diakhibatkan Oleh Limbah Industri (Studi Kasus Putusan Pidana PD. Morien No. 250/PID/B/Pengadilan Negeri Bandung); Hera Febrasari Widiasih, UIEU, 2008 Penerapan Aturan Perbarengan Tindak Pidana Perkosaan Dan Pembunuhan Dalam Putusan Hakim (Studi Kasus No. 184/PID.B/2000/PN/TNG); Intan Nirmala, UIEU, 2008 Penerapan Sanksi Pidana Terhadap Pelaku Tindak Pidana Narkotika; Liana, UIEU, 2007 Pengankatan Anak WNI Oleh Orang Tua Angkat WNA Dan Permasalahan Hukumnya; Mely, UIEU, 2004 Penyerahan Tanah Untuk Pembangunan Fasilitas Sosial Di Perumahan Dasana Indah Kelurahan Bojong Nanga Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten Tangerang (Suatu Tinjauan Hukum; Harry Sutresna Saputra, UIEU, 2007 Perlindungan Konsumen Dari Penyalahgunaan Bahan Berbahaya Dalam Produk Pangan; Naofiah, UIEU, 2007 Perlindungan Merek Terkenal Di Indonesia Berdasarkan UU Merek Nomor 15 Tahun 2001 (Dalam Studi kasus Gianni Versace); Umiyati, UIEU, 2005 Tinjauan Hukum Lingkungan Internasional Terhadap Pencemaran Udara Lintas Negara Antara Indonesia-Malaysia-Singapura; Ayu Wulansari, UIEU, 2008 Tinjauan Sosiojuridis Berlakunya Undang-Undang No. 1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan Terhadap Perkawinan Boru Tulang (Pariban) Dalam Masyarakat Hukum Adat Batak Angkola; Aidil Hamonangan, UIEU, 2005 Tinjauan Tentang Hubungan Hukum Antar Pekerja Rumah Tangga (PRT) Dengan Majikannya, Serta Hak-Hak PRT Ditinjau Dari Hukum Ketenagakerjaan; Machfudz Maulana, UIEU, 2008 Tinjauan Yuridis Berlakunya Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 14 Tahun 1967 Tentang Agama, Kepercayaan Dan Adat Istiadat Dina Di Indonesia (Suatu Tinjauan Sejarah Hukum Terhadap Pelaksanaan Kebebasan Menjalankan Aktivitas Kebudayaan Masyarakat Tionghoa Di Indonesia Dalam Kurun Waktu Tahun 1967-2000); Deasy Varianti Sutanto, UIEU, 2004 Tinjauan Yuridis Mengenai Informed Consent (Persetujuan Tindakan Medik) Dalam Suatu Tindakan Medik Berdasarkan Hukum Kedokteran Indonesia; Rani Nuraini, UIEU, 2008 Tinjauan Yuridis Terhadap Pengelolaan Wilayah Udara Negara Indonesia (Studi Kasus Flight Information Region Natuna); Ahmad Crusade Giri Brata, UIEU, 2006 Tesis Implementation and impact of relocation policy to Madurese internally displaced persons in Pontianak West Kalimantan; Heru Susetyo Larangan Penetapan Harga Sebagai Upaya Menciptakan Persaingan Usaha yang Sehat; Henry Arianto Perjanjian Alih Tehnologi Melalui Usaha Patungan Antara Enterprise Dengan Investor Perintis; Fitria Olivia Perlindungan Pemerintah Indonesia Terhadap Hak dan Status Tenaga Kerja Indonesia di Negara Tujuan Bekerja; Dhoni Yusra State Responsibility and the protection of Aasylum Seekers the Implementation of non Refoulement Principle in 1951 Refugee Convention in Tampa Australin Affairs; Heru Susetyo Sudi tentang Hubungan Polisi dan Jaksa Dalam Penyidikan Tindak Pidana Pada Periode Sebelum dan Sesudah Berlakunya Kitab Undang-Undang Hukum Acara Pidana; Topo Santoso Disertasi Kajian Hukum Atas Insider Trading Di Pasar Modal Suatu Antisipasi Terhadap Pengembangan Ekonomi Indonesia; M. S. Tumanggor, Universitas Padjadjaran Model Hibrida Hukum Cyberspace (Studi Tentang Model Pengaturan Aktivitas Manusia Di Cyberspace dan Pilihan Terhadap Model Pengaturan Di Indonesia; Agus Raharjo, Universitas Diponegoro, 2008 Negara Maju VS Negara Berkembang Studi Kasus Mengenai Kemungkinan Perlindungan Pengetahuan Obat-obatan Tradisional Sebagai Kekayaan Intelektual Di Indonesia; Agus Sardjono, Universitas Indonesia Pergeseran Kebijakan Pengadaan Tanah Untuk Kepentingan Pemerintah dan Swasta ( Ringkasan Disertasi ); B.F. Sihombing, Universitas Indonesia, 2004 Politik Hukum pemerintahan Soeharto tentang Demokrasi Politik (1971-1997); Ramli Hutabarat, Universitas Indonesia Sanksi Alternatif Sebagai Fokus Pembinaan Anak Pidana Saran Pembaharuan Hukum Pidana Indonesia; Arif Gosita, Universitas Indonesia Kurikulum Program Studi Magister Ilmu Hukum (MH) Dosen Pengajar Dr. Hendra Tanu Atmadja, SH., M.Hum. Dr. Wasis Susetio, SH., MH. Dr. Helvis, SH., MH. Dr. Horadin Saragih, SH. M.Hum. Dr. Suryanti, SH., M.Kn. Dr. Joko Widarto, SH., MH.

Lihat selengkapnya

Kelas Karyawan S1 Kesehatan Masyarakat

S1 Kesehatan Masyarakat – Terakreditasi Unggul Ilmu kesehatan masyarakat adalah ilmu dan seni mencegah penyakit, memperpanjang hidup, meningkatkan kesehatan fisik dan mental, dan efisiensi melalui usaha masyarakat yang terorganisir untuk meningkatkan sanitasi lingkungan, kontrol infeksi di masyarakat, pendidikan individu tentang kebersihan perorangan, pengorganisasian pelayanan medis dan perawatan, untuk diagnosa dini, pencegahan penyakit dan pengembangan aspek sosial, yang akan mendukung agar setiap orang di masyarakat mempunyai standar kehidupan yang adekuat untuk menjaga kesehatannya. Bidang Peminatan 1. Administrasi dan Kebijakan Kesehatan (AKK)2. Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)3. Kesehatan Lingkungan (KL) Kompetensi Lulusan Lulusan Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Esa Unggul dibekali dengan pengetahuan, kemampuan dan ketrampilan untuk merencanakan,mengorganisasikan, dan mengimplementasikan program kesehatan di masyarakat dalam ruang lingkup sebagai berikut: pemberantasan penyakit, baik menular maupun tidak menular; memperbaiki sanitasi lingkungan; memperbaiki lingkungan pemukiman; memberantas vektor; mendidik (melakukan penyuluhan) kesehatan masyarakat; melayani kesehatan ibu dan anak; membina gizi masyarakat; mengawasi sanitasi fasiltas umum; mengawasi obat dan minuman; membina peran serta masyarakat. Di samping itu, juga dibekali dengan kemampuan untuk mengidentifikasi masalah dan bahaya potensial kesehatan dan keselamatan pekerja di tempat kerja; merencanakan, mengorganisasikan, dan mengimplementasikan program kesehatan di tempat kerja; melakukan monitoring dan evaluasi program pencegahan dan penanggulangan masalah kesehatan di tempat kerja; mengatur lingkungan kerja yang sehat dan aman bagi pekerja; dan menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang kesehatan. VISI,MISI DAN TUJUAN Visi Menjadi perguruan tinggi kelas dunia berbasis intelektualitas, kreatifitas dan kewirausahaan, yang unggul dalam mutu pengelolaan dan hasil pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi pada tahun 2033. Misi Menyelenggarakan proses pendidikan secara profesional dalam bidang kesehatan masyarakat yang unggul dan bermutu sesuai dengan kompetensi pendidikan kesehatan masyarakat. Melaksanakan penelitian di bidang kesehatan masyarakat rangka pengembangan ilmu pengetahuan dengan memanfaatkan perkembangan teknologi. Melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat yang inovatif, mandiri, dan berbasis wirausaha berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di bidang kesehatan. Melakukan jejaring kerjasama dengan masyarakat pengguna, instansi pelayanan kesehatan, industri, dan lembaga atau instansi terkait di bidang kesehatan. Tujuan Menghasilkan Sarjana Kesehatan Masyarakat yang Unggul serta profesional dalam bidang kesehatan masyarakat serta berwawasan global. Menghasilkan Sarjana Kesehatan Masyarakat yang mampu melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat yang bersifat mandiri inovatif dan kewirausahaan untuk menjawab permasalahan kesehatan masyarakat. Menghasilkan Sarjana Kesehatan Masyarakat yang memiliki kemampuan menjalin kerjasama lintas sektor. KARIR 1. Pengelola program dan pelayanan kesehatan (Manager) Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengelola sumber daya dalam program dan serta pelayanan kesehatan agar berjalan secara efektif dan efisien serta berkualitas tinggi, dan mencapai tujuan yang diharapkan. Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas pada: Program-program kesehatan di instansi atau pelayanan kesehatan seperti penanggulangan penyakit menular atau tidak menular, program kesehatan ibu dan anak, program kesehatan lingkungan, program kesehatan kerja, imunisasi, surveilans dan sebagainya, di instansi kesehatan seperti puskesmas, rumah sakit, BPJS Kesehatan dan layanan kesehatan di kantor kementerian dan sebagainya Penunjang pelayanan kesehatan di masyarakat, seperti logistik, laundry, SDM, keuangan, dan sebagainya di rumah sakit pemerintah, militer, maupun swasta Pembiayaan kesehatan di lembaga keuangan non pemerintah seperti asuransi kesehatan, Dana Desa, Dana Umat, dan sebagainya Merancang dan mengembangkan kebijakan kesehatan pada level nasional atau instansi, misalnya mengembangkan Standar Prosedur Operasional, Instruksi Kerja, Kebijakan K3 dan sebagainya 2. Pengembang Intervensi Kesmas (Innovator) Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengembangkan dan menghasilkan inovasi dalam intervensi kesehatan di masyarakat yang efektif. Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas pada pengembangan intervensi Kesmas di: Lembaga atau organisasi kesehatan pada level internasional dan nasional, seperti: WHO, ILO, UNICEF, BPOM, BKKBN, BNN, BPJS Kesehatan dan sebagainya Lembaga penelitian bidang Kesmas pada level internasional dan nasional, seperti RAND, Balitbangkes, LIPI, dan sebagainya Lembaga Swadaya Masyarakat atau Non-Government Organizations bidang Kesmas seperti penanggulangan WWF, HIV-Aids, TB Paru, Keluarga Berencana, dan sebagainya 3. Peneliti di bidang Kesmas (Researcher) Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengelola dan menjalankan kegiatan penelitian bidang Kesmas pada lembaga-lembaga penelitian baik di perguruan tinggi maupun non perguruan tinggi. Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam penelitian Kesmas di: Lembaga atau organisasi kesehatan pada level internasional dan nasional, seperti: WHO, ILO, UNICEF, Global Fund, AusAids, BPOM, BKKBN, BNN, BPJS Kesehatan dan sebagainya Lembaga penelitian bidang Kesmas pada level internasional dan nasional, seperti RAND, Balitbangkes, LIPI, dan sebagainya Lembaga Swadaya Masyarakat atau Non-Government Organizations bidang Kesmas seperti penanggulangan WWF, HIV-Aids, TB Paru, Keluarga Berencana, dan sebagainya Lembaga penelitian di perguruan tinggi negeri dan swasta 4. Akademisi bidang Kesmas (Apprenticer) Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengembangkan kurikulum pendidikan yang menghasilkan tenaga Kesmas sesuai dengan kompetensi baik di perguruan tinggi atau lembaga pendidikan lainnya sebagai tenaga akademik (dosen dan staff perguruan tinggi) dan melanjutkan pendidikan hingga level tertinggi dalam dunia akademik. Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam dunia akademik di: Perguruan tinggi (universitas, sekolah tinggi, atau akademi) baik negeri maupun swasta Lembaga pendidikan non-PT seperti lembaga/badan diklat, lembaga keterampilan, dan sebagainya Sekolah-sekolah kejuruan kesehatan 5. Ahli Pemberdaya Masyarakat (Communitarian) Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengembangkan dan memberdayakan kemampuan masyarakat dalam menangani masalah kesehatan di lingkungannya. Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam pengembangan dan pemberdayaan masyarakat di: Lembaga pemberdayaan masyarakat di perguruan tinggi negeri atau swasta seperti LPPM Lembaga pemerintah tingkat lurah/desa, kecamatan, kota, provinsi hingga nasional Lembaga donor tingkat internasional dan nasional seperti Gates Foundation, Ausaid, Global Fund, dan yayasan-yayasan peduli kesehatan masyarakat tingkat nasional Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) kesehatan masyarakat seperti PKBI, YKI dan sebagainya 6. Pemimpin Masyarakat (Leader) Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan memimpin unit-unit kesehatan di masyarakat yang bertujuan meningkatkan derajat kesehatan setinggi-tingginya. Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam memimpin masyarakat di: Lembaga pemerintah tingkat lurah/desa, kecamatan, kota, provinsi hingga nasional Lembaga legislatif untuk menghasilkan kebijakan kesehatan yang memihak masyarakat Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) bidang Kesmas seperti PKBI, YKI, NU Care, Aisyiyah dan sebagainya 7. Pendidik bidang Kesmas (Educator) Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan memberikan edukasi dan informasi kepada masyarakat mengenai masalah-masalah kesehatan, sebagai promotor kesehatan. Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam pemberikan edukasi dan informasi kesehatan di: Instansi pelayanan kesehatan seperti rumah sakit, puskesmas, dan layanan kesehatan lainnya Perusahaan-perusahaan swasta atau BUMN sebagai promotor kesehatan lingkungan, kesehatan kerja dan sebagainya Lembaga pemerintah tingkat lurah/desa, kecamatan, kota, provinsi hingga nasional Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) kesehatan masyarakat seperti PKBI, YKI, NU Care, Aisyiyah dan sebagainya 8. Pengusaha bidang Kesehatan (Entrepreuner) Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan menciptakan peluang usaha baru di bidang kesehatan yang menghasilkan produk/jasa dalam rangka peningkatan kesehatan dan kesejahteraan. Para lulusan dengan profil ini dapat menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam menciptakan lapangan usaha di bidang kesehatan, seperti: Mengembangkan start up di bidang kesehatan, seperti layanan kesehatan online, informasi kesehatan dan sebagainya Menghasilkan produk kesehatan yang inovatif seperti pembersih air, pengelolaan sampah dan sebagainya Menghasilkan jasa kesehatan yang bisa dimanfaatkan masyarakat KERJASAMA Memiliki jaringan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat (Tridarma Perguruan Tinggi), serta praktek kerja dan magang mahasiswa, dengan beberapa perguruan tinggi / industri, baik di dalam dan di luar negeri, antara lain: Kementrian Kesehatan; Dinas Kesehatan; BUMN; Lembaga Pelayanan Kesehatan, Puskesmas, Klinik dan Rumah Sakit (pada saat ini telah terjalin kerja sama dengan lebih dari 40 Rumah Sakit Umum, Daerah dan Swasta); organisasi profesi, sosial, kesehatan, dan perusahaan; berbagai perusahaan asuransi. Mitra Kerjasama dalam Praktek Mahasiswa, Pendidikan Pengajaran, Penelitian, dab Pengabdian Masyarakat Departemen Pemerintah dan BUMN : Kementerian Kesehatan, Kementerian Pendidikan, Kementerian Negara Perencanaan Pembangunan Nasional/ Badan Perencanaan Nasional, Lembaga Ilmu Penelitian Indonesia, Dinas Kesehatan Pemprov DKI Jakarta, Pemerintah Prov DKI Jakarta Badan Kesatuan Bangsa, Pemerintah Kabupaten Cianjur Badan Kesatuan Bangsa, Politeknik Kesehatan Jakarta II Jurusan Gizi, Pemerintah Kotamadya Jakarta Barat, Suku Dinas Kesehatan Jakarta Barat, Jakarta Pusat, Jakarta Utara, Cianjur, Purwakarta, Tangerang, Bekasi, dan Poltekes Depkes. Lembaga Pelayanan Kesehatan, Rumah Sakit Umum, Daerah dan Swasta : Hyperkes, RSU Cipto Mangunkusumo, RS FK UKI, Siloam Hosiptal Karawaci, Siloam Hospital Kebon Jeruk, RS Fatmawati, RS Tarakan, RS Islam Cempaka Putih, RS Islam Pondok Kopi, RSU Tangerang, RSU Cibinong, RSUD Tarakan, RSUD Tangerang, RSUD Budhi Asih, RSUD Sumber Waras, RSUD Koja, RSP Pertamina, RS Patria IKKT, RSAB Harapan Kita, RS Harapan Bunda, RS PIK, RS PELNI, RS Siloam, RS Persahabatan, RS Pasar Rebo, RS Atmajaya, RS Medistra, RS Puri Indah, RS Puri Kedoya Mandiri, RS Medika Permata Hijau, RS Juwita Bekasi, RS Paramita Tangerang, RS Global Medika Tangerang, RS Bersalin Avisena, RS Mitra Asih, RS Pantai Indah Kapuk, RS Islam Pondok Kopi, RSPAD, RS Angkatan Laut, RSJ Soeharto Herjan, RS Hasan Sadikin Bandung, Yayasan Jantung Harapan Kita, RSIA Keluarga Kita Tangerang, dan Puskesmas (Jaktim, Jakpus, Jakbar, Jaksel, dan Jakut). Organisasi Profesi, Sosial, Kesehatan, dan Perusahaan : Asosiasi Institusi Perguruan Tinggi Kesehatan Masyarakat Indonesia (AIPTKMI), Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (IAKMI), Ikatan Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia, Asosiasi Ilmu Pendidikan Gizi Indonesia, Persatuan Ahli Gizi Indonesia, PT. Enzym, PT. Toyota Motor Manufacturing Indonesia, PT. Krakatau Medika, PT.Yakult Indonesia, PT. Aero Catering, Puspa Catering, LP Cipinang, Badan Narkotika Nasional, Palang Merah Indonesia, Sampoerna Foundation, Tbk, John Bloomberg Hopkins Institute, Positive Deviance Resources Centre, Danone Nutrition Institute, Badan POM RI, dan World Health Organization KURIKULUM DOSEN PENGAJAR Dr. Ade Heryana, S.St, MKM Ahmad Irfandi, SKM, MKM Anggun Nabila, S.K.M, M.K.M Dra.Med. Cri Sajjana Prajna Wekadiguwan, drh, M.Kes, Ph.D Cut Alia Keumala Muda, SKM, M.K.K.K Deasy Febriyanty, S.K.M, M.K.M Decy Situngkir, S.K.M, M.K.K.K Desyawati Utami, S.Pi, M.KKK Devi Angeliana Kusumaningtiar, S.KM, M.P.H Dwi Nurmawaty, S.K.M, M.K.M Eka Cempaka Putri, S.K.M, M.K.K.K Erlina Puspitaloka Mahadewi, SE, MM Erna Veronika, SKM, M.K.M Dr. Erry Yudhya Mulyani, S.Gz, M.Sc Fierdania Yusvita, S.Kep, Ns, M.K.K.K Gisely Vionalita, SKM, M.Sc Dr. Hosizah, SKM, M.K.M Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH Ira Marti Ayu, SKM, M.Epid Izzatu Millah, SKM, M.K.K.K Laras Sito Ayu, SGz, MKM Mayumi Nitami, AM.KL, S.K.M, M.K.M Mirta Dwi Rahmah Rusdy, S.K.M, M.K.K.K Dr. Mohamad Reza Hilmy, SKM, MARS Dr. Mugi Wahidin, SKM, M.Epid Drs. Mulyo Wiharto, MM Namira Wadjir Sangadji, S.K.M, M.P.H Putri Handayani, SKM, M.KKK Radisti Ayu Praptiwi, ST, M.Sc, Ph.D Dr. Rian Adi Pamungkas, S.Kep, MNS, PHN Rini Handayani, S.K.M, M.Epid Susi Shorayasari, SKM, M.Kes Veza Azteria, SSi, MSi Zelfino, SKM, MM, MKM FASILITAS Ruang Kuliah multimedia Laboratorium komputer Laboratorium Kimia dan Biologi Laboratorium Rekam Medis Laboratorium Gizi Laboratorium Keperawatan Medikal Bedah Laboratorium Kesehatan dan Keselamatan Kerja (Hyperkes) Perpustakaan

Lihat selengkapnya

Kelas Karyawan S1 Desain Interior

S1 – Desain Interior – Akreditasi B Desain interior adalah Ilmu yang mempelajari perancangan suatu karya seni yang ada di dalam suatu bangunan dan digunakan untuk memecahkan masalah manusia. Bidang keilmuan ini bertujuan untuk dapat menciptakan suatu lingkungan binaan (ruang dalam) beserta elemen-elemen pendukungnya, baik fisik maupun non fisik, sehingga kualitas kehidupan manusia yang berada didalamnya menjadi lebih baik. Ada tiga hal utama yang menjadi kajian dalam desain interior, yaitu ruang, alat dan manusia penggunanya. Dalam mempelajari desain interior diperlukan penguasaan sejumlah pengetahuan yang berkaitan dengan aspek kebutuhan manusia didalam ruang sebagai makluk individual maupun sosial. Pengetahuan yang dimaksud mencakup : sejarah desain, psikologi, sosiologi, ergonomi, konstruksi bangunan, fisika teknik, metodologi dan estetika. Selain pemahaman terhadap pengetahuan yang mendukung diperlukan juga penguasaan keterampilan dalam proses perancangan desain interior antara lain kemampuan membuat program, kemampuan membuat presentasi desain, kemampuan komunikasi dan sebagainya. Bidang ilmu Desain Interior Universitas Esa Unggul meliputi: Lingkungan / natural – eco design Transportasi Exhibition/Pameran Rumah dan Apartemen Kebutuhan Tenaga Ahli Desain Interior di Indonesia 42.8% menjadi konsultan, baik mandiri (freelance) maupun bergabung pada biro perencanaan resmi berbentuk badan usaha. 26.3% bekerja pada industri manufaktur bidang desain interior (mebel, komponen interior, asesoris interior, pengembang perumahan / real estat dan lainnya) 12.2% bekerja pada industri atau lembaga berkaitan dengan bidang lain (bank, hotel, toko swalayan, pabrik, bandar udara, gedung pameran, stasiun televisi dan lainnya). 17.1% menjadi pengajar pada perguruan tinggi bidang desain atau pada sekolah menengah umum serta kejuruan. 1.6% menjadi birokrat pada instansi pemerintah (Departemen Pendidikan, Departemen Industri dan lainnya). Sertifikat Akreditasi VISI, MISI DAN TUJUAN Visi Menjadi program studi S1 Desain Interior yang unggul di indonesia dengan spesialisasi desain interior transportasi dan desain interior lingkungan yang memiliki wawasan ilmu yang bersifat internasional dan mampu bersaing ditingkat Global di tahun 2033. Misi Melaksanakan pendidikan Desain Interior yang dapat meningkatkan kreativitas dan kemandirian mahasiswa melalui pelatihan dan studi kasus untuk mata kuliah utama, serta mengembangkan jiwa kewirausahaan melalui latihan dan praktek yang mengikuti perkembangan dunia usaha desain interior. Menyelenggarakan pendidikan desain interior yang bermutu, inovatif, dan relevan dalam suasana akademik yang kondusif. Membangun insan yang berjiwa kepemimpinan dan kewirausahaan yang berkarakter dan berdaya saing tinggi. Melakukan penelitian unggulan di bidang Desain Interior yang dapat mendorong kreativitas dan kemandirian mahasiswa serta meningkatkan jiwa kewirausahaan melalui penggunaan teknologi informasi terbaru dengan menyesuaikan kualitas penelitian berdasarkan standar nasional dan internasional. Melakukan program pengabdian pada masyarakat bidang Desain Interior yang berkaitan dengan kreativitas, kemandirian, dan kewirausahaan berdasarkan hasil pendidikan dan penelitian. Tujuan Menghasilkan lulusan yang berkualitas dengan karakteristik sebagai berikut: Memiliki jiwa kreatif, mandiri, dan entrepreneurship yang didukung oleh sikap integritas kepribadian tinggi. Memiliki kemampuan dan kompetensi dengan jiwa kreativitas dan kemandirian yang tinggi di bidang Desain Interior pada umumnya, desain interior transportasi dan Desain Interior Lingkungan sehingga mampu melakukan analisis dan menemukan solusi atas masalah dalam lingkup keahliannya. Memiliki kemampuan berpikir yang analitis dan terbuka sehingga tanggap terhadap perubahan serta kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya di bidang Desain Interior pada umumnya, desain interior transportasi dan Desain Interior Lingkungan. Mempunyai kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan ketrampilan ilmu Desain Interior pada umumnya, desain interior transportasi dan Desain Interior Lingkungan dan teknologi di bidang profesi Desain Interior. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan khususnya di bidang Desain Interior pada umumnya, desain interior transportasi dan Desain Interior Lingkungan. Menghasilkan penelitian yang memperkaya ilmu pengetahuan dengan pengembangan model kreatif, mandiri, dan entrepreneurship dalam rangka memecahkan masalah di masyarakat dan memberi kontribusi pada pembangunan. Proses Pembelajaran Masa Orientasi Mahasiswa baru diawali dengan pembekalan softskill (training: ESQ, leadership, entrepreneur, communication, dan self confidence) Progam Bahasa Inggris secara komperehensif (TOEFL & TOEIC) Kemajuan belajar mahasiswa dievaluasi berdasarkan sistem evaluasi kemajuan belajar yang meliputi ujian tengah semester, ujian akhir, kuis, dan penyelesaian tugas rumah dan praktikum Pembelajaran berbasis Hybrid Learning (intranet dan internet sebagai alat komunikasi antar dosen dan mahasiswa dalam aplikasi materi ajar, pemberian tugas, dan referensi Praktikum di Laboratorium dengan fasilitas terbaik Bimbingan Akademik Mengadakan Kuliah Umum dan Dosen Tamu dari pakar dan praktisi profesional Mengadakan Seminar, Lokakarya, Pelatihan dan Diskusi interaktif Ekstrakulikuler melalui Unit Kegiatan Mahasiswa Praktek Kerja Lapangan di perusahaan nasional dan multinasional KARIR Profesi dan Karir Lulusan Sarjana Desain Interior dapat bekerja dan berkarir sebagai : Art director (membuat keputusan elemen visual, gaya artistik dan gerak yang digunakan); Creative director (bertanggung jawab terhadap desain, visi dan arah pengembangan produk); graphic designer (profesional dalam industri desain grafis dan seni grafis, yang menggabungkan bersama semua gambar, tipografi dan grafis gerak dalam rangka menciptakan sebuah desain) Multimedia designer (membuat kombinasi berbagai bentuk konten teks, audio, gambar diam, animasi, video dan interaktivitasnya) commercial artist (dengan kemampuan untuk mengelola informasi dan pengetahuan terhadap seni murni, visualisasi dan media) Advertising agency, Graphic house / studio, Brand consultancy, Web or multimedia design, Production house, Television / broadcasting, Photography and video production, Publisher, Education institution, Animator, 3D artist, VFX artist, Game design. Menjadi entreprenuer dengan mendirikan Visual Communication Design Consultant, Designer Film dan TV, Printing, Exhibition, Multimedia dan Illustrator. KERJASAMA Memiliki jaringan kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat (Tridarma Perguruan Tinggi), serta praktek kerja dan magang mahasiswa, dengan beberapa perguruan tinggi / industri, baik di dalam dan di luar negeri, antara lain: PT Indomarco Prismatama Universitas Sains dan Teknologi Komputer Fakultas Seni Rupa Dan Desain Institut Seni Indonesia Surakarta Fakultas Sastra Dan Budaya Universitas Negeri Gorontalo Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Fakultas Teknik Komputer dan Desain Universitas Nusa Putra Museum Batik Pekalongan Museum Basoeki Abdullah Fakultas Seni Rupa Institut Kesenian Jakarta PT Indomarco Prismatama Sutindo Group KURIKULUM DOSEN PENGAJAR Adisti Ananda Yusuff, S.Ds., M.Ds. Daniel Agus Wijaya, M.Ds S.Ds Erina Wiyono, S.Sn, M.Ds Huddiansyah, S.Sn, M.A, M.Ds Dr. Indra Gunara Rochyat, S.Sn, MA, M.Ds Irma Damayantie, M.Ds S.Ds Sakundria Satya Murti Wardhana, S.Sn, M.Ds Salman Maulana, S.Sn., M.Ds. FASILITAS Studio Gambar Studio Tugas Akhir Laboratorium Bahan Laboratorium Komputer Lapangan (Basket, Futsal dan Voli) Klinik Esa Medhika Klinik Fisioterapi Kemala Ballroom Perpustakaan Studio E-Learning Cafe Taman Danau Masjid Al Ghafuur Area Wall Climbing C’BEZT Fried Chicken Restaurant

Lihat selengkapnya

Mata Kuliah

Kelas Karyawan S1 Pendidikan Bahasa Inggris

Kelas Karyawan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

Kelas Karyawan S1 Fisioterapi

Kelas Karyawan S1 Farmasi

Magister (S2) Fisioterapi

Kelas Karyawan S1 Ilmu Keperawatan

Kelas Karyawan S1 Ilmu Gizi

Magister (S2) Ilmu Hukum

Kelas Karyawan S1 Kesehatan Masyarakat

Kelas Karyawan S1 Desain Interior

PERMINTAAN BROSUR CETAK

PENDAFTARAN ONLINE

HUBUNGI KAMI

FOLLOW INSTAGRAM

DOWLOAD BROSUR